<p class="ql-block"> 为助力“双减”政策，落实我校“德智体美劳”五育并举教育方针，培养学生的劳动意识，提高学生团结协作的能力，12月15日，金山小学一年级组的家长和孩子们相约劳动实践课，开展了以“劳动教育励心智 快乐实践润童心”为主题的庆元旦劳动教育大课堂系列活动。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 巧手匠心 “果”然精彩</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">——金山小学一年级庆元旦劳动教育大课堂之水果拼盘篇</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">每一种水果</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">都有独特的颜色与香气</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">每一次想象</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">都有独特的思考与精彩</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">每一次劳动</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">都有专属的喜悦与分享</span></p> <p class="ql-block"> 元气满满的苹果、晶莹剔透的龙眼、小巧灵动的蓝莓、热烈奔放的火龙果……缤纷的水果形状各异、香气扑鼻，让人一见倾心。孩子们在家长的帮助下几人一组，合理分工、默契配合，忙得不亦乐乎！</p> <p class="ql-block"> 水果与巧手相逢，原来如此诗意；水果与创意相拥，原来如此神奇；水果与童趣相遇，原来如此美妙。用心的设计，巧妙的搭配，可爱的造型，无不让人惊叹孩子们的想象力和动手能力。这一幅幅作品，不仅让人大饱眼福，更让人垂涎欲滴！</p> <p class="ql-block"> 水果拼盘的制作，不仅让孩子们开动了脑筋，展示了才艺，学会了和家人合作与分享，还收获了劳动带来的生活乐趣，体会到“劳动的果实最甜美”！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">“烹”然心动，美味佳肴我做“煮”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">——金山小学一年级庆元旦劳动教育大课堂之小小厨师篇</span></p> <p class="ql-block"> “民以食为天”，让孩子早些接触烹饪是有很多的好处的，它可以让孩子体会食物的来之不易，培养孩子珍惜粮食的好行为、好习惯，同时可以提高他们的动手实践能力。而父母和孩子共同烹饪美食，可以加强家长与子女之间的情感交流，增加与孩子沟通的机会。</p><p class="ql-block"> 瞧，在父母的指导下，我们是一个个有模有样的小厨师！</p> <p class="ql-block"> 无论做的菜味道如何，品相如何，能意识到劳动的辛苦，孩子才会对父母的付出有更深层的理解和感受，而亲子共同做菜，更是让孩子与父母之间的距离更进了一步。让孩子做饭无疑是一道教育的“好菜”，这道菜充满着生活化和人性化的味道！</p> <p class="ql-block"> 庆元旦劳动教育大课堂以其富有童趣的活动主题、贴近生活的活动内容、灵活多样的组织形式深受师生喜爱，是学校有效落实“双减”政策、推动劳动教育的抓手，它切实增强了学生的劳动意识，培养了学生的动手能力以及热爱生活的态度，让学生真切地感受到“劳动最美”的含义。金山小学将继续积极探索劳动校本课程的多样性，真正做到五育并举，促进学生全面健康发展。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字：李晓琴 吕选民</p><p class="ql-block">供图：一年级组全体教师</p><p class="ql-block">审核：刘 刚</p><p class="ql-block">终审：夏多义</p>