优化教育生态 践行立德树人 “国培计划（2023）”——山西省县级培训者团队研修班（第六组）

遇见国培

　　有一种凝聚叫国培，有一种相遇在冬季。如果说冬天的美在于积蓄与勃发，那么教育的魅力，就在于钻研与提升。

　　转眼就进入“国培计划”（2023）—山西省县级培训者团队研修的第六天

聆听讲座 汲取智慧

专家风采

邓磊，西南大学教师教育学院教授，博士生导师，重庆市教育评价改革研究中心副主任，《教师教育学报》副主编，西藏大学特聘教授，泰国正大学院特聘教授，博士生导师，中国高等教育学会专业委员理事，中国青年少年研究学会理事，美国密歇根州立大学，加拿大哥伦比亚访问学者。

教育生态 重塑心理

　　邓磊教授在《基于专业发展规律的教师培训项目设计》专题讲座中，用现实案例和数据分析指出，教育研究者必须了解人口和市场，否则就会空洞和短视。面对未来劳动力的稀缺局面，社会需要的不止是少数培养精英人才的一流大学，更需要大量培养普通劳动者的应用型大学。优化和完善中国教育模式已经迫在眉睫。

教授从教育三大变革到强师计划，从教育三大悖伦到新时代教师该如何做等方面做了认真的阐述。

　　教育理念和模式的彻底革新，是解决当前教育问题乃至社会问题的重中之重。

立德树人 点亮心灯

　　邓教授从为什么培养人，培养什么样的人，怎么样培训人来阐述教育情怀和师德师风，也从实际告诉我们教育情怀对应的教育现实让老师们受益匪浅。

　　邓教授用案例分析的形式为我们解读了二十大报告中关于教育的要求与规定。在此基础上，邓教授又从不同层次、多个角视角来为我们揭示了新时代背景下师德师风建设的启示。作为教育者我们要尊重人发展的规律，提高认知，引导孩子家长做好生涯规划快乐生活每一天，幸福生活一辈子！

　　整个讲座中邓教授语言幽默，会场气氛轻松，以新的视角，列举贴近现实的例子，旁征博引，直面教育背后的社会问题，整场讲座层层深入，教授的讲解幽默风趣，愉快轻松，让教师们在愉快轻松的氛围中增长见识。

潜心学习 用心记录

老师们专注的学习中……

　　学习是提升的最好途径，笔记则是最好的工具，老师们认真做学习笔记，把知识留在纸上，把成长记在心里，加深记忆和思考，将知识内化，学有所思才能外化运用。

共思共研 增效赋能

　　水本无华，相撞而生涟漪，石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，往往能够促进灵感的生发。讲座结束后第一时间与参会老师进行研讨与交流，老师们就自己在县级区域整体质量提升之路中的经验和遇到的困惑进行了交流和研讨，让在县区域整体教育质量提升之路上摸索的教研员们如拨开云雾见月明。

今天老师们的分享使我们有了“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟，遇见国培，遇见文化盛宴，遇见国培，遇见思维碰撞。通过本次讨论活动，每组学员对于县级区域整体教育质量提升之旅有了更清晰的认识。

　　仰望星空，使人眼界深远；脚踏实地，更觉使命重大！与专家为伍，与智者同行。希望在国培精神盛宴后将以坚定意志，自觉行为，学习、思考、探索、反思，成为一名带着理念行走的教育实践者，坚持追寻教育生命的诗和远方。