<p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长过程的一个重大转折点。为了帮助孩子们顺利渡过幼儿园升小学的关键时期，保证教育的连续性。12月13日，洮北区第四幼儿园业务园长杜晓宇带领教师马慧颖、潘霞、朱照晨、石莹莹通过线上的形式，参加“吉林省幼小衔接经验交流活动。”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教师们认真聆听，积极思考，理清思路，构建了知识的殿堂；认真反思，群策群力，仔细地做好笔记，汇成了智慧的海洋。</p> <p class="ql-block"> 以研兴教，以研促教，取长补短，共同进步。2023年12月15日上午，第四幼儿园开展了“思想碰撞 交流提升”线上研讨活动。活动由杜园长主持。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教师们将自己的教育理念，科学、精准地渗透到研讨中，充分体现了幼儿为主体，寓教于乐。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 杜园长对幼小衔接工作提出了指导性的建议。她强调，以“尊重幼儿的年龄特点和发展规律，考虑幼儿的心理需求和发展需要”为基本原则；作为教师，也要学会调节和关注自身心理健康。</p><p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困”。本次活动，给教师们搭建了一个研讨、学习、交流的互动平台。聚焦不同领域之间如何对接小学，科学衔接，为实现有效幼小过渡进行尝试和探索。以研促教，以教促学，第四幼儿园将在教研的道路上继续探索，不断前行，为孩子们能自然、自信、自律地迎接小学生活，做好扎实的准备。</p>