<p class="ql-block"> 为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》精神，提升我县专兼职心理健康教育工作者的专业水平和能力，县教科体局组织举办了此次心理拓展实操技术专项培训班。</p> <p class="ql-block"> 12月12日上午八点半，为期两天半的培训在于都县胜利学校拉开帷幕。授课教师是来自厦门的团体心理拓展实操专家罗家永老师，60名专兼职心理教师参加培训。</p> <p class="ql-block"> 12日上午，罗老师用“异掌同声”游戏给大家来了一个热身，并让我们明白了：想让学生表演节目，我们自己要愿意表演；一个团队的成长，就像一遍遍掌声一样，随着越来越熟悉规则，掌声会越来越整齐。接着是三个团体心理拓展活动：</p> <p class="ql-block">【夹鼻子】考验大家的专注力、模仿能力及顿悟能力。</p><p class="ql-block">告诉我们——眼见不一定为实，细节决定成败，敢于试错很重要，改变惯性思维会产生意想不到的效果。</p> <p class="ql-block">【孙悟空】这个活动让现场的氛围达到了高潮，大家在活动中全情投入，努力让自己蜕变成长，开心得像一群孩子。</p><p class="ql-block">这个活动告诉我们：</p><p class="ql-block">一个人要想成功，一定要付出努力。有时候付出了努力不一定能成功，但是只要付出了努力，哪怕没有成功，我们也问心无愧。</p><p class="ql-block">学会准确地表达自己能让你获得更多的机会。</p><p class="ql-block">人生起起落落很正常，坚持前行在路上最重要。</p> <p class="ql-block">【寻找同盟】这个活动再次增加了老师们之间的熟悉度，大家认识了更多的小伙伴，为下午的团队建设打好了基础。</p> <p class="ql-block"> 12日下午就是团队建设，60位学员组成了4个小组，后面的所有活动都是围绕四个小组进行。</p><p class="ql-block"> 罗老师的课程理论与实践相结合，体验与实操并行。告诉我们一节心理拓展活动课有四个大环节——破冰单元、团队建设与融合单元、竞赛与合作单元及最后的大团圆。设计游戏有三大的原则：明确目的，清晰原则，可评价的标准。心理拓展活动的特点是：刚柔并济，动静结合。</p> <p class="ql-block"> 一节完整的心理活动课的流程是：热身激趣、导入课题、主题活动（提示游戏名字、介绍游戏规则 、讲解示范、注意事项、开展活动）、讨论交流分享、总结提升。</p><p class="ql-block"> 一节心理拓展课的过程非常考验带领者的控场能力、语言组织能力、随机应变能力、随时关注学生表现的能力、及时正面评价的能力……</p><p class="ql-block"> 罗老师还带领我们做了许多拓展活动：海水分开、神龙摆尾、举旗不定、速度与激情、天气预报，这些是室内的。还有户外拓展活动：动力圈、滚龙珠、同心鼓。</p> <p class="ql-block"> 通过两天半丰富多彩的学习，我们对心理拓展课又有了更深刻的认识和了解，罗家永老师既带领我们体验了大量不同形式的心理拓展活动，还教授了心理拓展的相关理论与运用。罗老师非常善于运用积极心理学的原理，在游戏的过程中，所有参与成员，无论输赢，无论成败，无论好坏，都能够得到老师积极正向的鼓励与引导，潜移默化，润物无声，让大家在游戏当中习得向善、向上、积极进取的力量。让我们明白了游戏不是目的，让学生在游戏中获得成长才是本质。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学员心得</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学员回去迫不及待实践</p> <p class="ql-block"> 最后用罗老师的话来总结：实践才是硬道理，在实践中摸索，在实践中反思 ，在实践中进步，期待心拓之花在于都各个学校处处盛开。</p> <p class="ql-block">文字：谭艳燕</p><p class="ql-block">编辑：张慧英</p>