<p class="ql-block"> 做好贫困家庭学生资助工作,是坚持党中央提出的立党为公,执政为民根本要求的具体体现,是实施科教兴国和人才强国战略的重要保证,直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。如何落实好上级下发关于家庭经济困难学生认定实施细则的文件精神,真正把好事办好,是每一所义教学校都应认真思考面对的问题,查哈阳农场第一小学通过几年的摸索,总结出“八字原则”:精准定位,资助育人。具体分为以下五个步骤:</p> <p class="ql-block">一、加强领导,健全机构,完善制度</p> <p class="ql-block"> 为强化资助工作在学校工作中的重要性,及时解决在资助工作中存在的问题,保证资助工作顺利规范运行,学校成立资助管理工作领导小组,校长为第一责任人,下设学生资助管理办公室,每学期按时召开学校资助领导小组工作会议及班主任资助工作会议,制定资助工作实施方案和其他各项工作制度,确保资助工作的顺利开展。</p> <p class="ql-block">二、拓宽形式,广泛宣传,家喻户晓</p> <p class="ql-block"> 学校通过电子屏、家长委员会、班会和黑板报等宣传阵地加大对学生资助政策的宣传力度。充分利用班级群及学校实践活动面对社会进行资助政策宣传。</p> <p class="ql-block">三、规范程序,严格操作,精准认定</p> <p class="ql-block">程序一:个人申请、班主任家访。</p><p class="ql-block"> 要求所有符合条件的学生自愿提出申请,填写《甘南县家庭经济困难学生认定申请表》并附有关证明材料复印件。班主任老师根据提交申请的学生名单进行入户家访,进一步了解学生家庭经济情况。</p> <p class="ql-block">程序二:班级、年组评议 评审</p><p class="ql-block"> 首先以班级为单位成立评议小组,班级评议小组评选出候选人员在班级进行公示后,上报年级组审核批准;经年级组评选小组审核通过后,将审核信息上报学校资助管理处。</p> <p class="ql-block">程序三:学校资助领导小组审核</p><p class="ql-block"> 学校资助管理处对各年组上报学生信息进行汇总后,再上报学校学生资助管理领导小组审核批准,在校内公示不少于5个工作日。公示无异议后将有关信息,上传全国学生资助管理信息系统,同时上报县教育局学生资助管理中心。</p> <p class="ql-block">四、精准发放,全额入卡,存档备查</p> <p class="ql-block"> 为确保国家资助金及时准确无误的发放到每位学生手中,严格按照县局要求,使用“一卡通”平台做发放资助资金的计划,经财务打款到指定账户后,再按照学校资助流程履行学生本人签字手续,将相关材料及时入档。</p> <p class="ql-block">五、感恩育人,扶贫励志,做心灵导师</p> <p class="ql-block"> 在与家庭经济困难学生交流的过程中,我们发现很多家庭经济困难学生由于缺少父母关爱,无人监管等原因,致使孩子胆小、怯懦,会有些自卑心理。因此我校资助领导小组决议召开感恩育人班队会和班主任两次访谈(即:申请前班主任初谈,了解学生的家庭经济状况;资助后学校回访,了解资助金使用情况,是否用于学生学习生活),在此基础上,增加“第三次谈话”——与心理健康教师一起谈谈心,了解学生的学习状况和心理变化情况,及时予以疏导。在与心理健康老师的互动中,孩子们体会到被爱,这让他们感到了幸福、快乐。认识到眼前的困难不足以击败一个人的意志,让他们看到身边还有那么多人在一直给予关心爱护,激励他们用自己的实际行动回报他人,回报学校,回报社会。</p> <p class="ql-block"> 资助工作是一份饱含爱的工作,我们学校的全体教职员工将一路感受爱、播撒爱,传递爱,让爱的花朵绽放在查哈阳农场第一小学的每个角落。</p><p class="ql-block"> 日后的我们会更加扎实推进资助工作,切实保证各项资助政策真正落实到家庭经济困难学生身上,使家庭经济困难的学生顺利完成学业。全面落实好家庭经济困难学生的帮困、助学、育人工作。</p>