<p class="ql-block"> 为了丰富同学们的学习生活，实现学生的德智体美劳全面发展，锻炼学生的动手能力，达到理论和实践相结合的理念。息县第二十小学五年级的学生们进行了第一次科学小实验——泄水型/受水型水钟。</p> <p class="ql-block"> 水钟在准确计时工具的发展过程是有不可取代的地位。制作水钟的步骤简单清晰，但是对于时间的准确测量要求非常高，既要耐心，更要细心。实验过程中需要不断的测试调整水速，以达到准确记时的效果，这也正是科学精神的体现。</p> <p class="ql-block"> 下面就让我们走进孩子们的水钟世界，去看看同学们制作的水钟吧。</p> <p class="ql-block">看，还有实验记录呢！</p> <p class="ql-block">看一看他们的展示吧！</p> <p class="ql-block"> 同学们积极参与，把知识应用到实践操作中，知识点融会贯通，实现了理论和实践相结合。他们收获的是一份成功，享受的是一份动手操作的快乐。</p> <p class="ql-block"> 本次水钟制作的实验活动，学生经历了科学实验设计和实验操作的过程，有利于培养学生的科学素养，发展学生的科学思维，让学生亲身经历了科学实验设计和实验操作的分享活动，学会动脑思考，学会动手操作，学会动口表达，在科学制作中感受学习的乐趣。</p>