绽放赛课风姿，共筑数学之梦——记平江县第二学区（小学）数学教学竞赛活动

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三尺讲台人生炼，任彼英雄风采扬 　　为探索课堂教学的实效性，全面提升整体教学质量和教学水平，平江县第二学区12月14～12月15日在官塘中心小学开展了小学数学教学竞赛活动。 参加本次活动的有数学名师工作室何爽溪、黄敏丽、钟莉枝3位评委老师，还有晋级决赛的参赛教师和听课的数学教师。台上教师各展风采，精彩纷呈，观摩教师聚精会神，收获满满。 12月14日课堂风采 第一堂课是由李银铃老师带来的《综合与实践——周长是多少》，李老师设计了围一围、拼一拼的活动，充分调动了课堂氛围。同时在发现和解决问题过程中，培养和发展学生的思考和合作交流能力。 第二堂课是有由袁枫枫老师带来的《综合与实践——周长是多少》。袁老师带来了五颜六色的学具，足以让学生们“小脸通红，小手举直”，教师更是在教学设计上费尽心思，学生们也学习的津津有味。 第三堂课李兰芝老师带来的《综合与实践——年月日》。李老师激情饱满，她的课充满活力。李老师重视教学常规，使教学扎实有效，导入贴切自然，顺理成章。让学生全面、全程的参与到每个教学环节当中。 12月15日课堂风采 第一堂课是由李晓倩老师带来的《综合与实践——身体上的尺子》。李老师呈现身体尺度测量的实际问题，让学生进行思考和讨论，引导学生观察问题，有效的组织学生进行测量。 第二堂课是由张丹老师带来的《综合与实践——身体上的尺子》。张老师通过提问的方式导入，引发学生对尺度单位的思考，并与学生分享身上的尺子在生活中的应用。张老师让学生相互配合，小组合作测量，让学生们亲身感知不同身体尺度之间的关系。 第三堂课是由张明志老师带来的《综合与实践——身体上的尺子》。张老师的课利用我们学习生活中的事物为话题，展开问题讨论，有效的引导出“身上的尺子”，再让小组利用工具来测量。张老师的课循序渐进，层层紧扣，学生们学的津津有味。 第四堂课是由付含笑老师带来的《综合与实践——年月日》。付老师的课贴近生活，让学生感受到数学与生活的紧密联系。付老师组织教学扎实有效，使学生有很好的倾听习惯。练习题的层次性非常明显，并且又有针对性，体现了思维训练的层次性。 评委评课 　　参赛的老师们都准备充分，课堂中学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作，会倾听别人的意见，能够自由表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作、交流，共同解决问题。教师能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性目标，同时还要注意学生发展性目标的实现。新的课程观认为“世界是学生的教科书”，新教材具有开放性的特点。教师能善于用教材去教，能依据课程标准，因时因地开发和利用课程资源，注重联系社会变革和学生的生活实际。 教育无边，学海无涯，两天的学习犹如一个充满魅力的磁场，将老师们深深吸引，一同经历着，感悟着成长着，快乐着！这次活动既为平江县第二学区小学数学参赛老师提供了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。未来，相信教师们都能砥砺奋进，展现更优秀的自己。