<p class="ql-block ql-indent-1">劳动，一直都是幼儿园教育的重点之一。陈鹤琴先生在《家庭教育》中倡议，孩子应该参与家务、收拾整理。在《3-6岁儿童学习与发展指南》中，也提出要让儿童具备基本的生活自理能力，鼓励做力所能及的事情，并掌握生活自理能力的基本方法。要让孩子习得劳动技能，养成劳动习惯，最佳阶段是在幼儿园。</p> <p class="ql-block">👧🏻听说马上就要下雪啦</p><p class="ql-block">👦🏻下雪可以堆雪人了</p><p class="ql-block">👧🏻可以吃什么呢</p><p class="ql-block">👦🏻可以吃烤山芋</p><p class="ql-block">👧🏻可以吃火锅啊</p><p class="ql-block">于是一场关于火锅的体验开始啦，大四班邀请您品尝冬日里的第一顿火锅。火锅、大雪、幼儿园，把他们搭配在一起会是什么样的情景呢？我们一起来看看吧！</p> 趣聊火锅 <p class="ql-block ql-indent-1">火锅有那么多的食材，每个人喜欢的都不一样，我们一起来看看小朋友们的调查表吧！</p> 抽取任务卡 <p class="ql-block ql-indent-1">为了让小朋友们更有参与感，我们设定了任务卡，小朋友们以抽签的形式进行。抽到任务卡之后回家由家长陪同共同准备火锅食材，更可以体验到购物的乐趣。</p> 锅底贴贴 <p class="ql-block">每个人都想和自己的好朋友做到一起吃火锅，可是我们怎么选择呢，在一起讨论完，我们分为了骨汤锅和番茄锅，于是每个人带着自己的好朋友坐到各自的位置上，并且设计自己的火锅。</p> 组员任务流程大揭秘 火锅食材大聚会 <p class="ql-block ql-indent-1">在老师的指导分工下，孩子们一起动手处理食材，分类、洗菜、切菜......每个人都乐在其中，体会着自己动手的快乐。</p> <p class="ql-block">一大早小朋友们就带着东西，踏着开心的步伐来到了教室。</p> 服务员组 <p class="ql-block ql-indent-1">新鲜的食材洗的干干净净的再装盘，美味就在宝贝们的行动中诞生了，由我们的服务员小朋友负责摆盘，上菜。</p> 冬天火锅派对 <p class="ql-block">摇人开始啦，我们的火锅马上就要开吃了，你们什么时候到呀？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过了老师和小朋友们的努力，食材终于准备好啦，快看看我们的劳动成果吧！用鲜美的番茄、菌汤底料，配上高汤，再加入新鲜的食材，幼儿园四处弥漫着一股浓浓的火锅香味，小朋友们都迫不及待了！</p> 后勤组 <p class="ql-block">美味过后，当然也要不停止劳动，这个时候就要请出我们勤劳的后勤组。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育即生活，生活即教育。幼儿生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，但只要我们相信孩子，持之以恒、多指导、多鼓励，相信在家庭和幼儿园的共同努力之下，小小的他们，一定会藏着大大的力量，给我们带来巨大的惊喜！</p>