<p class="ql-block">爱心、耐心、细心</p><p class="ql-block">是幼儿教师一直的追求</p><p class="ql-block">更是保育老师们不变的承诺</p> <p class="ql-block">为了贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，提高保育教师的业务水平，促进保育教师队伍整体素质的提升，同时也为保育教师提供一个展现自我、挑战自我的平台，张家口市幼儿园举行了“慧”技能、“巧”成长的保育员技能大赛，为保育团队的发展助力。</p> <p class="ql-block">本次保育员技能大赛共分为两部分，第一部分是幼儿技能大比拼，根据大、中、小班幼儿年龄特点，分别制定不同的比赛形式和内容，以促进幼儿自理能力和常规行为习惯的培养。第二部分是保育员扎头发比赛，各保育员老师自行选定发型，在规定时间内高质量完成。</p> 幼儿技能大比拼 <p class="ql-block">大班组</p><p class="ql-block">大班比赛分为夹豆子、叠被子和整理书包三项。大班幼儿处于幼小衔接的关键期，良好的生活习惯和自理能力是幼儿维护和促进自身健康的积极方式和重要途径，能帮助幼儿更快的适应小学生活，而这一能力的锻炼离不开保育老师的一日常规培养。一起来看看大班小朋友的精彩表现吧！</p> <p class="ql-block">中班组</p><p class="ql-block">中班组的比赛分为穿脱衣服、系扣子和剥鸡蛋三项。《指南》中对中班幼儿健康领域提出具体目标和教育建议:4—5岁幼儿能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣。建议教师指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法，如穿脱衣服和鞋袜等。剥鸡蛋也是用餐时的重要环节，除能锻炼幼儿的自理能力外，对幼儿手指的灵活性和小肌肉动作的发展有着很大的帮助。</p> <p class="ql-block">小班组</p><p class="ql-block">小班组比赛项目由剥桔子皮、穿鞋和整理玩具三项组成。小班幼儿刚刚步入学校这个大家庭，开始尝试进行新的社会关系和人际交往，良好的自理能力是缓解幼儿入园焦虑的重要部分。《指南》中也指出:3—4岁幼儿应具备基本的生活自理能力，能在帮助下穿脱衣服或鞋袜，能将玩具和图书放回原处。小班小朋友们的表现也非常的棒！</p> 教师技能大比拼 <p class="ql-block">保育员的工作虽看起来简单，却并不平凡。晨间的消毒工作、活动时与主班老师的配合、用餐时对菜品营养的解说、午睡时对孩子们的悉心照料，甚至午睡后给孩子扎头发的环节，每一个环节都是保育专业性和职业素养的体现。</p><p class="ql-block">由此，保育技能比拼选取“扎头发”这一环节，比赛结果由小朋友们和评委老师们投票产生。保育老师们用灵巧的双手把孩子们变成了一个又一个漂亮小公主，这场比赛中充满了孩子们的欢声笑语。</p> 颁奖环节 <p class="ql-block">随着比赛的激烈进行，比赛的结果也悄然而至，小朋友们在技能比赛中获得了优异的成绩，老师们也在过程中发现了更棒的自己！</p> <p class="ql-block">心中有目标</p><p class="ql-block">眼中有孩子</p><p class="ql-block">处处有教育</p><p class="ql-block">保育老师们如一缕春风</p><p class="ql-block">平淡，却不平凡</p><p class="ql-block">在幼教工作中默默无闻</p><p class="ql-block">却带来盎然生机</p>