<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">读书好,多读书,读好书</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">——卓资山逸夫学校开展新教师汇报展示课</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">为更好地拓宽教师教学工作思路,促进新教师互学互促,实现博采众长,推动语文教研活动的高效扎实开展。卓资山逸夫学校12月14日语文教研组聆听了新教师郭筠怡老师带来的五年级上册的一节语文课《忆读书》。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">《忆读书》是著名女作家冰心在80年代末写的一篇随笔叙事散文。全文以“忆”为行文线索,文章主要回忆了冰心从小到大的读书经历,从七岁时一知半解地读章回小说,到八十多岁依然不舍书卷,冰心用一生的读书经历,体会到书也像人一样,能比较出好坏,更是悟出了 “读书好,多读书,读好书” 的九字箴言,激励广大青少年儿童去践行。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">郭筠怡老师针对本节课,进行了有梯度的教学设计,采用复习导入新课的方式,引导学生们回忆之前学习的梳理归纳信息的方式,课堂开展自读自悟,快速默读课文方式,引导学生借用列时间轴的方式分析本课中冰心的读书方式和读书方法,并指导学生在讲台上展示自己所列时间轴。引导学生概括大意、赏析重点词句。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">学生默读完冰心老人的《忆读书》,也勾起了他们满满的读书回忆,大家早已按捺不住想要分享的心情,郭老师就“分享你的读书收获”这个话题带领大家展开了讨论和交流。小组成员各抒己见,思维的火花在此碰撞,学生在课堂中充分思考与表达。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">课堂最后,郭老师勉励学生们要向冰心老人学习,活到老、学到老,树立终身读书的志向。她列举了自己的一些读书体会,向学生分享自己眼中美丽的文字、动人的图书。郭老师的话犹如汩汩清泉流进孩子们的心底,让孩子们认识到读书的重要性,“读书好,多读书,读好书”的信念扎根在学生心中。</b></p>