“环”绕童心,“境”遇美好—上森幼儿园环创美篇

园丁源

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 在幼儿教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力,促进幼儿个性良好发展方面起着潜移默化的作用与影响。12月1日,上森幼儿园开启了为期两周的环境创设活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">园长语录🌸🌸“每个孩子都是一朵花,只是一年四季开放的时间不同。当人家的花在春天开放时,你不要急,也许你家的花是在夏天开;如果到了秋天还没有开,你也不要着急跺他两脚,说不定你家的这棵是腊梅,开的会更动人。”🌺🌺</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  幼儿园环境对孩子的影响是潜移默化的,从区角到墙面,都是孩子隐形教育的一部分。通过对环境的创设反映出幼儿园的教育宗旨和理念,树立孩子正确的价值观和人生观。通过对墙面进行主题装饰,使孩子从中了解常识和大自然等更多的知识,在促进孩子身心以及智力发展方面,幼儿园环创起着极其重要的作用。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 为了给孩子创设一个更加温馨、舒适的生活环境、教育环境,我园开展了校园环境创设活动,老师们精心创造幼儿园的美,让环境成为一面会说话的墙。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">文明礼仪伴我行:讲卫生、懂礼貌、讲诚信、讲科学、不喧哗、勤节俭、守秩序。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">🎈墙的布置中,形象,色彩和构图都是很重要的因素。一面制作精美而富有教育意义的主题墙,对培养幼儿感受美、欣赏美、表现美的情趣和能力都会产生潜移默化的良好影响💗</span></p> <p class="ql-block">教育寄语🌸((☀️⥎☀️))🌸</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">美丽的幼儿园,我们的家。历经两周的环创活动,不仅美化了幼儿园,给幼儿提供了一个良好的学习、生活环境,还给全园教师们提供了一个交流学习的机会,丰富了环创有益经验的积累,为今后更好的进行环境创设奠定了坚实的基础。🍀☘️ 创造美的环境,我们一直在路上……💐💐</span></p>

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