<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 基于上回《方块小兔过生日》数学活动中，在根据形状猜礼物🎁环节，孩子们联想的还不够丰富。应是缺乏对日常生活中物品的观察、概括，经验不够丰富。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 引导宝贝们做一个留心观察的人</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 于是我们又展开一次谈话，这次不限制于盒子里的礼物🎁。“你们见过哪些圆形、方形、三角形的东西？想想家里、班级里或者其他地方”🤔🤔</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 讨论中孩子们还是讲了一些钟、饼干、披萨🍕、大饼🫓、书、三明治等等生活中最常见或最感兴趣的。想不出来了，便开始观察教室里物品👍🏻👍🏻，窗户🪟、玩具、桌子……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>那我们就一起找找班级和户外有哪些形状吧，小眼睛看仔细哦👀</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（我们把谈话中举手🙋🏻♀️回答的视频放在电脑上一起观看，鼓励更多的孩子主动参与接下来的活动）</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 校园到处都是孩子们的身影，找的不亦乐乎。但也有不那么主动的孩子，或者被攀爬架玩具吸引，参与度不高的孩子（也可能大家散在户外没能及时拍到）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>所有我们以任务卡的形式，完成✅《寻宝游戏》的单人任务，让每个孩子都参与其中。😊😊</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">攀爬网格✌🏻</p> <p class="ql-block">木板是长方形的✌🏻✌🏻</p> <p class="ql-block">圆圆的吊环</p> <p class="ql-block">空调的出风口网格👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">三角形的箭头，三角形可是大家觉得最难找的☺️👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">被风吹起的国旗是长方形的哦🫶🏻🫶🏻</p> <p class="ql-block">轮胎🛞</p> <p class="ql-block">轮胎架子</p> <p class="ql-block">俩姐妹找了很久才发现的三角形△呢🥰🥰</p> <p class="ql-block">柜子的侧面是长方形的✌🏻✌🏻</p> <p class="ql-block">积木玩具</p> <p class="ql-block">地上的瓷砖格子是方方的✌🏻✌🏻</p> <p class="ql-block">斑马线是长方形哦🤔🤔</p> <p class="ql-block">发现了地上的砖👍🏻</p> <p class="ql-block">玩具</p> <p class="ql-block">装晨检牌的碗口也是圆的✌🏻✌🏻</p> <p class="ql-block">滑滑梯的屋顶像三角形的✌🏻✌🏻</p> <p class="ql-block">大门是长方形的呦✌🏻✌🏻</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 大到高楼建筑，小到毛巾上的花纹，到处都有这些形状。我们要有一双善于发现的眼睛👀，能概括物体大致形状也是一个重要的本领哦。</p><p class="ql-block"> 家里也有很多这些形状的物品，你发现了吗？可以把自己的发现用图片或视频在群里跟我们一起分享哦🤗✌🏻✌🏻</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>