<p class="ql-block"> 根据数学教研组的工作安排，一段时间以来，我校开展了一系列数学教研活动，活动包含了新进教师汇报课、公开示范课、新教师公开课和新教师汇报课四个阶段。</p> 新进教师汇报课 <p class="ql-block"> 在新进教师汇报课阶段，新入职的教师们展示了他们的教学能力和潜力。他们通过精心准备的课程，向其他教师和学生们展示了自己的教学方法和思路。</p> 公开示范课 <p class="ql-block"> 公开示范课阶段，学校安排了经验丰富的优秀教师进行示范课展示。这些示范课为教师们提供了一个学习和借鉴的平台，让他们能够从优秀教师的教学中汲取经验，提升自己的教学水平。</p><p class="ql-block"> </p> 新教师公开课 <p class="ql-block"> 新教师公开课阶段，新教师们经过一段时间的实践和磨练，再次展示了他们的教学成果。他们在公开课中展现出更加成熟和自信的教学风格，得到了听课教师们的肯定和赞扬。</p><p class="ql-block"> </p> 新教师汇报课 <p class="ql-block"> 最后的新教师汇报课阶段，新教师们对自己的教学实践进行了总结和反思。他们分享了自己在教学中的心得体会，以及遇到的问题和解决方法。这一阶段的活动为新教师们提供了一个交流和互动的机会，促进了他们的专业成长。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次数学教研活动不仅为教师们提供了一个展示和交流的平台，也促进了教师之间的合作与分享。相信通过这样的活动，学校的数学教学水平将不断提升，为学生们带来更好的教育体验。</p> <p class="ql-block">编辑：欧阳孟清</p><p class="ql-block">审核：欧阳晃根</p>