<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> “行稳方能致远，千里源自跬步”。为了有效调控我校教师的教学行为，充分实现教学管理规范化，抓好、抓细、抓实各项常规教学，促进教学质量全面提高，12月13日晚自习，在学校教导处的统一安排部署下，七、八、九三个年级部同时进行了本学期第三学月教学常规检查。</b></p> 精心组织 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 本次检查采用年级组自查的形式。各年级组领导及教导处、政教处部分老师分别对学生作业、教师备课教案和听课笔记，以及教师《45套题》进行了细致的查阅、分析和评价。</b></p> 精心备课 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 备课本上工整的字迹体现了老师们认真的态度，个性化设计凝聚着教师们勤于思考探索的精神。听课笔记本上密密麻麻的标注，展现了教师们坚持相互学习的认真态度。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 每一份教案背后都沉淀了教师的探索和用心。备好课是上好课的前提，也是提高课堂效率的关键。教师们备课态度认真，教案书写规范美观，课程内容设计合理，教学目标明确，教学环节齐全，教法选择恰当，教学反思全面而富有可操作性。 </b></p> 认真听课 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 听评课是提高教师素质，提升教学质量的重要方式。听课笔记承载了教师们学习的热情和求进的态度。每一份听课笔记都饱含使命，是经验的积累，是厚重的分享，更是有效的反思。</b></p> 笔下生花 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 作业是教学反馈重要的环节。各科教师在新课标的指导下，根据学生的学情特点，精心设计了作业内容，并用心批改批注。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 翻开一本本作业，学生的书写整洁、规范，教师们也都能做到及时批阅。通过对作业的全批全改、面批面改，教师能全面了解学生对知识的掌握情况，并适时调整教学策略，促使教学质量不断提高。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> “道阻且长，行则将至。”教学常规检查不仅对学校的教学管理工作起到了督促和推进作用，也对教师的教学行为起到了规范作用。此次教学常规检查是学校日常教学管理的缩影，既强化了教学常规管理工作，又为本学期教师们最后一学月的教学及复习指明了方向。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">文字 | 楚克海</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">图片 | 楚克海</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">编辑 | 楚克海 王春雷 夏伟军</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">审 核| 夏正福 王爱民 彭 娟</b></p>