<p class="ql-block"> 教育家陶行知曾提出，“生活即教育，一日生活皆课程”。幼儿园里的种植园地是幼儿园观察自然，探索自然的窗口，蕴含着无限的教育契机。种植园地作为幼儿园里的“隐性课程”，孩子们通过亲手种植植物，认识植物从种植到开花，结果的过程，体验劳动的快乐，体验收获的喜悦和成长的不易。 </p> <p class="ql-block"> 瞧，翠木二班小朋友的好奇心始终贯穿在奇妙的小番茄种植之旅的始末。</p> 种植篇 <p class="ql-block">第一步：拔草</p> <p class="ql-block"> 地里的草太多了，什么都种不出来，我们一起来拔草吧！</p> <p class="ql-block">第二步：挖地</p> <p class="ql-block"> 拔完草啦，老师和小朋友们一起挖地。</p> <p class="ql-block">第三步：确定种植物</p> <p class="ql-block"> 种植前我们从多方面了解了小番茄。小番茄又叫圣女果，珍珠小番茄，樱桃小番茄。</p> <p class="ql-block">第四步：种植小番茄</p> <p class="ql-block"> 我们请来了门卫叔叔来教我们怎么种植，好激动呀！</p> <p class="ql-block"> 先挖好坑，每个坑之间的距离不能太近，把番茄苗种进坑里，盖上土就种好啦。</p> 照顾篇 <p class="ql-block"> 番茄苗种好了，看看我们是怎么照顾的喔！</p> <p class="ql-block"> 浇浇水！</p> <p class="ql-block"> 拔拔草！</p> <p class="ql-block"> 除除虫！</p> <p class="ql-block"> 我们每天都会来照顾番茄苗，渐渐的番茄苗长高啦！</p> 观察篇 <p class="ql-block">意外发现一：番茄苗怎么倒下了？</p> <p class="ql-block"> 你有什么办法可以帮助番茄苗？</p><p class="ql-block"> 可以用东西把它撑起来。</p><p class="ql-block"> 我们一起找一找，看一看幼儿园里有什么东西可以支撑番茄苗呢？</p> <p class="ql-block"> 用长长的竹竿来支撑番茄苗吧。</p> <p class="ql-block"> 哇，番茄苗站直啦！</p> <p class="ql-block">意外发现二：番茄苗好高呀！</p> <p class="ql-block"> 这棵番茄苗长得比我高啦！</p> <p class="ql-block"> 这棵番茄苗高过我的头啦！</p> <p class="ql-block"> 我也来比一比。</p> <p class="ql-block">意外发现三：为什么番茄的叶子有奇怪的味道？</p> <p class="ql-block"> 老师，我给番茄苗拔完尖以后，我的手上有奇怪的味道？</p><p class="ql-block"> 你觉得番茄苗为什么臭呢？</p><p class="ql-block"> 因为它长着很多毛。</p><p class="ql-block"> 因为它还没洗过。</p><p class="ql-block"> 对于番茄苗有奇怪味道的这个问题，大家都好奇极了，七嘴八舌议论起来。</p> <p class="ql-block"> 为了满足孩子们的好奇心，弄清楚番茄苗为什么有味道，我们请小朋友们回家去问问家里的大人，或者请爸爸妈妈帮忙查一查资料，第二天来和小朋友们分享。</p><p class="ql-block"> 最后得知：番茄苗的汁液有气味，是自己进化的一种自我保护的功能，可以防止食草动物吃它。</p> 收获篇 <p class="ql-block"> 经过漫长的等待，我们发现番茄苗开出了黄色的花朵。</p> <p class="ql-block"> 宝贝们都翘首以盼的番茄终于开始坐果了，看刚长出来的西红柿，小小的，绿绿的，可爱极了。</p> <p class="ql-block"> 番茄成熟啦，看起来真美味呀！</p> 番茄美食DIY <p class="ql-block"> 一起品尝美味的番茄吧！不知道是不是自己亲手种植的原因，感觉DIY的小番茄特别好吃，不仅甜到心里，还有一种成功的自豪感呢！</p> <p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴说过“大自然，大社会都是活教材”。让儿童在与自然直接接触中，亲身获取经验。从开始种植小番茄到小番茄成熟，小朋友们自己松土，种苗，除草，浇水，采摘，观察等，通过照料番茄，孩子们不仅积累了丰富的生活经验，而且感受到了生命成长的力量，学会感恩，懂得分享。</p>