以“劳”树德,以“劳”育美!——记1802班劳动实践篇

杨艳

<p class="ql-block">教育家苏霍姆林斯基曾告诫父母:“不要把孩子保护起来而不让他们劳动,也不要怕孩子的双手会磨出硬茧。要让孩子知道,面包来之不易。这种劳动对孩子来说是真正的欢乐。通过实践劳动,不仅可以认识世界,而且可以更好地了解自己。”</p> <p class="ql-block">昨晚老师布置了一道劳动技能作业:</p><p class="ql-block">炒一道自己的拿手好菜。</p><p class="ql-block">来看看咱们1802班同学的炒菜作品吧。</p> <p class="ql-block">把自己从家里炒出来的菜拿出来展示一下!</p> <p class="ql-block">这组可丰盛啦!</p> <p class="ql-block">这组带了饺子皮,利用课余时间现场包了起来。</p> <p class="ql-block">看看,成果怎么样?包出来的饺子还有模有样呢。</p> <p class="ql-block">这组也不甘示弱。</p> <p class="ql-block">别小看做菜,那是一种统筹方法。</p><p class="ql-block"> 要做一个菜,其实就是完成一道道工序,是手忙脚乱还是有条不紊,完全取决于做菜前的思维能力和遇到突发状况时(比如菜倒进去锅里冒火了)的解决能力。而学习其实就是一种思维能力,统筹能力,比如回家做作业,先做什么,再做什么,做完手头作业后再如何提升自己。会做菜,就会学习。</p> <p class="ql-block">腊鱼,粉蒸排骨,煎荷包蛋。闻着就香啊!</p> <p class="ql-block">这组的凉拌牛肉,看着好有食欲呀!</p> <p class="ql-block">有点大厨的味道哦!</p> <p class="ql-block">迫不及待的想尝一尝!</p> <p class="ql-block">别小看做菜,那是一种家的味道。</p><p class="ql-block"> 一个家是必须每天有烟火气的,氤氲出人间的美味,那种味道独属于自己家。如果孩子从小能做菜,未来成家立业后也会很注重营造家的味道,就像家风一样代代相传。饭菜的香味是最好的粘合剂,把一家人的心团聚在一起。有一天孩子长大远行,风筝一样飞走,牵挂住他(她)的那根线就是家的味道。</p> <p class="ql-block">让孩子从小练习炒菜做饭,其目的不是为父母分忧解劳,而是对孩子未来的期许和培养,是家长对孩子负责的表现。看似简单的炒菜做饭活动,会带给孩子的独立、自信、自强都是一生的财富。</p> <p class="ql-block">  这次活动给孩子们提供了一个展现自我的平台,丰富了他们的生活,提升了他们的生活技能。让孩子们不仅会学习,更会自己动手、创造生活,更能体会到父母的不容易, 更加懂得珍惜现在幸福生活。</p><p class="ql-block"> 劳动使生活更美好。</p>

孩子

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