<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 为了促进学校之间的阅读交流共享，提高学生的阅读兴趣和能力，同时营造浓厚的校园文化氛围，2023年12月13日樟木学区教研处在樟木镇第二中心小学开展读书交流展示活动。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b></p> 阅读成果展示 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 学校红领巾讲解员带领老师们一起参观我校的阅读成果。</b></p> 学生阅读笔记 教师阅读笔记 才艺展示 朗诵 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 世界很大，梦想很小，但正是因为千千万万个平凡人物的小小梦想，才有这个美好多彩的世界。一（2）班李秋澜把《小小的梦想》这首诗歌的内涵传诵出来，正所谓是声声诵读传雅韵。</b></p> 舞蹈 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一（1）班的孩子们稚嫩的声音配上优美的旋律和流畅的舞蹈动作，使校园更富人文底蕴，充满了智慧和生机。</b></p> 中国范儿 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 别看我们这些孩子年龄不大，但是个个都是台风颇正,明星范儿十足,请大家欣赏一（1）班孩子们的舞蹈《中国范儿》。</b></p> 阅读展示课 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 杨健英老师的《小王子》阅读分享课，学生首先回顾故事内容，接着分享书中小王子、玫瑰、狐狸等的形象，探讨生命、爱、友谊、责任等主题，品读和感悟文本的意蕴。</b></p> 交流研讨会 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 第三节课参与活动的人员在会议室进行交流研讨。首先由执教者杨老师进行教后反思，接着是各位老师对这次读书交流展示活动各抒己见，畅所欲言。最后语文辅导员对我们提出了建议:按学生年龄学段，确立阅读训练的重点，如何培养学生的阅读兴趣，指导学生阅读方法及培养学生阅读能力等。推荐阅读书目，让学生在阅读中积累优美词汇，精彩句段，阅读后展示、分享自己的阅读成果，从而不断提高学生的语文素养。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 此次读书交流展示活动，不仅展示了孩子们的读书成果，促进老师之间的交流共享、互助共进的目的，还引领孩子们爱上了读书，让读书成为他们学习生活的一部分，真正体会读书的乐趣。“鸟欲起飞先振翅，人欲上进先读书”，为了营造我们的书香校园，我们努力着，引领阅读文化，阅读幸福人生！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">编辑：李芳连</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">审核：黄炳现</b></p>