<p class="ql-block"> 微雨花草香，妙思构文章。2024年高考备考已进入年关时刻，为了进一步切实有效提高学生议论文写作能力，2023年12月13日晚，我校特邀北海中学莫成则老师到校给师生们做高考作文专题讲座，莫老师讲座课题是《多元思辨作文审题立意及行文指导》，讲座内容紧扣高考作文命题热点，贴合教学实际，莫老师的作文指导方法实用又独到，令师生耳目一新，收获匪浅。我校郑向葵副校长、李怀梅教务处副主任、语文组全体教师及全校学生聆听了讲座。</p> <p class="ql-block"> 莫成则老师，正高级职称，广西中学语文优秀教师，北海市高中学科中心组成员，北海市教育“雁阵工程”强雁成员。他倡导“问题导学，读写结合”的语文课堂教学自成特色，对作文教学有深入研究，有多篇教学论文在《广西教育》和《语文学习》等刊物上发表。 </p> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"> </span></h1><h3 style="text-align: left;"> 在热烈的掌声中，莫老师开始了讲座。莫老师“教考衔接”引入讲座，强调高一高二要认真落实新教材的单元作文训练任务；再讲述高考命题的变迁，分析高考作文命题“变”与“不变”；最后到本次讲座重头戏“多元思辨作文审题及行文方法指导”，从“读、找、建、联、写”五个方面指导学生审题和行文，方法独到实用，这是来莫老师教学研究总结，学生受益良多。</h3> 整个讲座的过程中，莫老师通过与同学们进行互动，引导学生思考问题，落实相关知识。在这两个小时的多元思辨审题立意及行文思路策略指导的过程中，莫老师以丰富的备考经验、渊博的知识储备、深刻的思想认知为我校学生送来了可学可用的作文知识技法。 <h3 style="text-align: left;"> 讲座拓宽了学生的思维广度，解决了同学们在写作中存在的困惑，让同学们坚定了能写出有逻辑有说服力，有感染力的议论文的信心。讲座中，同学们聚精会神，专心听讲，认真思考，仔细记录，用掌声和密密麻麻的笔记表达了他们的收获与感谢。</h3> <div> 我校语文组教研组长谢英递老师就此次讲座简单地进行了总结。他提出，莫老师以多元思辨作文为例，从审题、立意、行文方法为我们高三学子进行了高屋建瓴而又颇接地气的指导。本次讲座虽短，但是“干货”满满，讲座由浅入深，匠心独运，鞭辟入里地规范了多元思辨作文写作的基本步骤，细致入微地指出写作误区，为高三学子的写作增分提供了有效策略，极大助力了我校2024届高三语文的备考。</div> 会后，同学们热情高涨，意犹未尽，颇受启发。纷纷带着自己的考场作文与莫老师进行深入探讨。 讲座过后，高三语文组教师积极进行总结反思，落实后期作文复习计划。 得语文者得天下，作文便是语文的半壁江山。这次作文讲座无疑是一场及时雨，在高考复习的关键时刻滋养了高三学子们的心田，点燃了他们学习语文和写作的激情，将思辨性写作方法落实到每一篇作文写作当中，在借鉴积累中不断提升写作能力。今后，我校学生定能携着生活之妙笔，著出锦绣文章，在作文的小路上且行且悟且成长。<div> 愿我校高三学子花开六月，一路芬芳，逐梦未来！</div> 图文编辑：梁宇<div>校对：刘莉青</div><div>初审：谢英递</div><div>复审：郑向葵</div><div>终审：黄义定 李达华</div><div><br><div><br></div></div>