<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 家庭教育和学校教育是一母同胞，但是管的范围又不一样。有其独立性，</p><p class="ql-block">参照学校教育，来讲家庭教育</p><p class="ql-block">从这个角度来聊家庭教育是什么？</p><p class="ql-block">问：家庭教育的本质是什么？</p><p class="ql-block">培养真正的人，这是家庭教育的目标，目的，不是他的本质。</p><p class="ql-block">那家庭本质到底是什么？</p><p class="ql-block">家庭教育不是某个阶段性的，是一直都在</p><p class="ql-block">从生到死，我们的使命才完成。小学有毕业考，中学有中考，高考，大学考…</p><p class="ql-block">家长的考试是啥？</p><p class="ql-block">没有办法用结果来考量</p><p class="ql-block">教育之外别无目的</p><p class="ql-block">他的本质是在过程，</p><p class="ql-block">那么家庭教育的考核是啥？</p><p class="ql-block">关于教育是什么的探索：</p><p class="ql-block">斯宾塞说：“教育是为完满生活做准备的”</p><p class="ql-block">约翰杜威说：能不能把日子过好，是检验教育过程的手段，过日子就是体检，如果学的东西返不回生活。就不是好的教育。</p><p class="ql-block">通过人生活的能力，能不能走向社会，走向群体，考验过日子的能力。</p><p class="ql-block">这个思想用到家庭教育最合适</p><p class="ql-block">学校教育是有目的</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>而家庭教育，过程以外别无目的</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>终极目的就是过程的完成度</u></b></p><p class="ql-block">家庭教育很大的特点，是以经验做支撑。所以需要不停地调整</p><p class="ql-block">以过程的完成度来论英雄，</p><p class="ql-block">不以考试考研等为目的</p><p class="ql-block">家庭教育自身就是目的</p><p class="ql-block">教育的过程不断的改善，各种矛盾升级，发展的，开放的，没有止境</p><p class="ql-block">家庭教育是活的，动态的，发展的，变化的，有生命力的。</p><p class="ql-block">家庭教育面向的是生长，生活，是活着的，不是机械的。是会呼吸的。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>家庭教育的本质：教育本身就是目的，就是在过程中不断生长，是有生活气息的有机体</u></b>。</p><p class="ql-block">约翰杜威这个理论在家庭教育，可以完美融合。</p><p class="ql-block">家庭教育不像学校教育，小学毕业，小学阶段结束了，小学老师的任务就完成了，然后到了中学，高中，大学，一个阶段一个阶段进行着，而家庭教育没有阶段性，从生到死，最终努力走向的是个过程</p><p class="ql-block">董老师高端课第一道门：</p><p class="ql-block">胜者王侯败者寇</p><p class="ql-block">不以成败论英雄讲的是做人，着重的是过程</p><p class="ql-block">做人是以什么论高低？赢在过程</p><p class="ql-block">如果做人论结果，都是一个字：“死”</p><p class="ql-block">那么活着有啥意义呢？</p><p class="ql-block">向死而在。</p><p class="ql-block">家庭教育是以过程论高低，家庭教育导向的是做人，不以结果为导向</p><p class="ql-block">家庭教育的过程就是家庭教育的目的</p><p class="ql-block">家庭教育的内容是跟随着社会的进程一直在变化着的</p><p class="ql-block">不断的改组，改造，转化，</p><p class="ql-block">以前吃顿饱饭就满足了</p><p class="ql-block">后来吃饱了想吃好</p><p class="ql-block">矛盾上升</p><p class="ql-block">吃的问题解决，又升级新的矛盾</p><p class="ql-block">咋过好这一生？</p><p class="ql-block">追求精神生活</p><p class="ql-block">这个过程永无止境</p><p class="ql-block">所以我们思考学校教育可以使用形式逻辑，研究它的静态。</p><p class="ql-block">而<b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>思考家庭教育是辩证逻辑</u></b>，内在结构是矛盾的对立统一，</p><p class="ql-block">家长必须成长，家长个人成长永无止境，矛盾层出不穷，低层次矛盾解构，新的矛盾产生</p><p class="ql-block">吃饱想吃好……</p><p class="ql-block">吃好还想过好……</p><p class="ql-block">过好了怎么传承？</p><p class="ql-block">历史发展必然规律，矛盾的递进。</p><p class="ql-block">哲学就是哲学史</p><p class="ql-block">人就是从生到死的历史</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 从人的发展史来看，原始人说的“我”就是“我们”，慢慢有了商品交换，私有意识产生，“我们”这一概念被肢解掉，私有制产生，群体部落要生存发展，必须制定规则，开始有了契约，为了一个部落的发展，契约成了现代文明的基石。规则是超越血缘关系，为了维系部落一群人往前走的必要的产物，可是，家庭里很重要的一块，是情感，是以血缘为纽带把人聚在一起。<b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>家庭最本质的东西是情，不是规则，家庭教育很重要的就是情感。</u></b></p><p class="ql-block">孔子时代，礼，规则制度，谈礼必须要谈乐。礼和乐不能分，古人的音乐不单纯是一种审美，对规则起到至关重要的作用</p><p class="ql-block">音乐陶冶情操，直通人的情感</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>规则和情感，礼和乐，一体两面，不能分开谈，所以规则意识，需要情感做支撑，没有情感支撑，规则意识也很淡薄。</u></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果一个孩子被善待过</p><p class="ql-block">他会更好的适应规则</p><p class="ql-block">学校是有规则的，针对的是群体</p><p class="ql-block">不守规则的一般是什么样的人</p><p class="ql-block">反应在家庭里面，“情”不够</p><p class="ql-block">家庭里的规则意识，是通过“情”来培养，</p><p class="ql-block">家讲的是情理不是道理</p><p class="ql-block">理性主义跟的是形式逻辑</p><p class="ql-block">感性主义跟得是辩证逻辑</p><p class="ql-block">家庭教育走的是情理，给人提供动力，推动事物发展。</p><p class="ql-block">道生一，一生二，二生三，三生万物</p><p class="ql-block">动力作用下万物滋长</p><p class="ql-block">家庭教育为社会化，为走向群体提供动力</p><p class="ql-block">情理，推动事物发展</p><p class="ql-block">让孩子生而为人长大成人</p><p class="ql-block">家庭教育的核心是情感，非理性的</p><p class="ql-block">规则不是主要的，不是家庭教育的核心任务</p><p class="ql-block">没有乐，礼就崩坏了</p><p class="ql-block">讲礼一定不能离开乐，不能离开情</p><p class="ql-block">家庭教育以情感为支撑</p><p class="ql-block">孩子越来越守规则，得到的情也越多，交替螺旋上升</p><p class="ql-block">家长要接纳孩子的感受，</p><p class="ql-block">家长让孩子找到配得感</p><p class="ql-block">家庭教育具有非指导性的特点</p><p class="ql-block">而学校教育是指导性的</p><p class="ql-block">学校里老师要和孩子讲道理</p><p class="ql-block">家庭教育给孩子讲道理，求知欲就没有了</p><p class="ql-block">学东西学不下去。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一要信任孩子，信任孩子的基础人格，信任孩子的能力。</p><p class="ql-block">二是希望他尊重别人，不要讲道理，不是讲给他听，是做给他看</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子回家说在学校里发生冲突了，第一时间把孩子搂在怀里，接纳孩子的感受，此刻肯定很难过，不管是别人伤害你，还是你伤害别人都很难受，第一回应的是感受，而不是讲道理，分析对错</p><p class="ql-block">道理不用讲</p><p class="ql-block">家庭教育不是学知识的，</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>孩子是以模仿的方式去学习</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>教育孩子先修正自己</u></b></p><p class="ql-block">老师备课备内容，知识点搞透，讲给学生听</p><p class="ql-block">家长教孩子做人，备课备的是自己</p><p class="ql-block">你希望他孝敬你，你要去孝敬老人</p><p class="ql-block">你希望他爱你，你先要有爱的能力去爱他</p><p class="ql-block">你希望促进他成长，你先成长</p><p class="ql-block">你得信任他，</p><p class="ql-block">信任不是方法和技巧，是能力问题</p><p class="ql-block">家长备课备的是自己</p><p class="ql-block">一个人的品格的核心是价值观</p><p class="ql-block">你怎么知道这支笔长度大概15厘米</p><p class="ql-block">你脑袋里肯定有1米是多长的经验和概念</p><p class="ql-block">价值观是人的内在价值尺度，</p><p class="ql-block">那么孩子最初的价值尺度哪里来的？</p><p class="ql-block">从父母那里来的</p><p class="ql-block">让父母高兴，就是对的，有意义的事</p><p class="ql-block">无法取悦父母，就是无意义，虚无感</p><p class="ql-block">孩子要做的就是跟爸爸妈妈价值观相近的事情，这样才能让父母高兴，违背父母价值观的事情，父母就不高兴</p><p class="ql-block">通过这个，把父母的价值观变成衡量世界的第一套标准，</p><p class="ql-block">那么如果父母的价值观和社会主流相近，</p><p class="ql-block">适应群体就容易，</p><p class="ql-block">爸爸妈妈修正自己的价值标准，</p><p class="ql-block">对于子女教育非常重要</p><p class="ql-block">觉察我们的价值观</p><p class="ql-block">家长备课备的是自己</p><p class="ql-block">这一辈子咋活，活的方式没标准</p><p class="ql-block">但是价值观是有衡量标准的</p><p class="ql-block">与群体价值相近，小孩更容易幸福快乐与人合作，获得幸福</p><p class="ql-block">你希望孩子上进，积极，阳光，孝顺，善良，感恩，温暖，幽默，智慧…………</p><p class="ql-block">问问自己：你有吗？你是这样的人吗？</p><p class="ql-block">我如何成为这样的人？</p><p class="ql-block">给家庭教育提供了广阔的空间</p><p class="ql-block">家长的局限性决定家庭教育的边界</p><p class="ql-block">我们永远把人生变得更好</p><p class="ql-block">成为更优秀的，更卓越的，更好的自己</p><p class="ql-block">所有的<u style="color: rgb(237, 35, 8);">审美乐趣就在过程里</u></p><p class="ql-block">我们备自己的过程中</p><p class="ql-block">思想性越来越强</p><p class="ql-block">信念越来越强</p><p class="ql-block">事实的把握能力越来越强</p><p class="ql-block"><u style="color: rgb(237, 35, 8);">教育～永无止境的审美～</u></p><p class="ql-block">成长生长，看起来很空的套话，大话</p><p class="ql-block">却是家庭教育的最大现实</p><p class="ql-block">家庭教育的使命，家长的使命，家族传承的使命，真实的生活，走向过程，</p><p class="ql-block">自身的局限就是家庭教育的边界</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>李•斯莫林</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>当思想改变你的思想，那就是哲学</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>当宗教改变你的思想，那就是信仰</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>当事实改变你的思想，那就是科学</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>当一个人既没有思想，也没有信仰，还罔顾事实的时候，远离他，不要浪费你的宝贵时间。</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><u></u></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>做一个以成长目标的人。</u></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教育孩子真正的路</p><p class="ql-block">家庭教育是什么不是什么</p><p class="ql-block">提供了甄别的角度</p><p class="ql-block">哪些该做的，哪些不该做的</p><p class="ql-block">重要的不是内容讲了什么，</p><p class="ql-block">更重要的是开始思考，有甄别的能力</p><p class="ql-block"><br></p>