<h3>满怀欣喜的再次来到武汉参加《爱与教育》家长培训课程，今年已是N次去外地学习了，3月份的家训，6月份上海的《爱与成长》、10月份陪儿子一起参加《考与学心法》，今年不是在学习就是在学习的路上，精力和时间给予孩子更多更好的陪伴.看到孩子们每天快乐的样子，积极的状态非常开心，也觉得自己的付出非常值得，孩子们处于青春期，面对新事物，学业的压力，能够平稳过渡非常重要，做一个积极开心的妈妈去影响孩子的心态，给他们减压也非常重要.<br>这次学习像第一学习一样，空杯心态，听不同老师讲解侧重点不同，认真学习听这次张飞亮杨彭愈两位大咖老师的讲解<br>一：基础原理篇<br>1.三个天条不能违规.改变的意愿：来自一个热情的想法。<br>2.教子三要素：感情.行为.说教.<br>3.生命规律：人的潜能无限，好孩子是训练出来的，人是环境的产物，环境塑造人格，父母类型对孩子性格的影响，有样学样.<br>4.调正亲子关系：关系的作用，教育者把孩子已有的潜力激发出来，人与人之间的关系状态高于教育的状态.调正亲子关系首先改变四个印象，改变孩子在你心目中的坏印象，单纯的对孩子好，让爱多一点，再多一点，提升孩子的价值感和配得感.<br>二：第三天是杨老师的课程《实践型爸妈从深知到深行》如何在生活中实践.<br>1.首先知道的程度从知道到做到的距离知道就能做到.<br>2.我们教育孩子解决的是教育目的还是我们家长自身的情绪问题.焦虑莫教子.保持有意识.快乐情绪.<br>3:怎么做：心态的改变：保持热情.保持希望.保持饥饿.保持愚蠢.<br>4:语言上的改变（底线）不说伤人的话.有话好好说.学：人生需要导师，学成功的经验和感觉.趣爸乐妈快乐的妈妈，好玩的爸爸.唱：寻找和孩子曾经的美好感觉.<br>总结：一：父母的教育性.<br>1.父母提升自我的认知，向内建构<br>2二:家庭教育的核心：<br>1.保护孩子的个体身份不受伤害.满足孩子爱.意义.的需要的意义感取悦自己的母亲.向父亲证明我能行）<br>幸运的孩子：1.有一个像朋友一样的爸爸，快乐.幸福.有趣.放松.自由度很大的妈妈<br>2.父母给予他优秀卓越的价值观来影响他的一生.<br>怎么做：学习提升自己的认知范围，以成长为目标的人生，向善向善，从新定义自己的生命意义.找寻人生的最高版本每天进步一点点就好.<br>坚持做，持续做<br>最后杨老师的一篇小诗结束<br>致成长<br>如果你曾经在写满风霜的眼底看过美好<br>如果你曾经在结满露珠的脸上捡过阳光<br>你不会在黎明前的黑暗中放弃奔跑<br>你不会在露水深重得清晨驻足停留<br>因为眼睛看到的远方未必是远方<br>因为肉体获得的自由未必是自由<br>就像理性的光芒<br>永远无法穿越经验的黑森林<br>就像我们的人生<br>没有经历过你便从未获得过<br>如果你准备好<br>开起一段爱与成长的旅程<br>请用心去感受和倾听<br>有一种力量在你的内心滋长<br>有一种美好在你的窗外生长<br>有一班开往春天的地铁会疾驰而过<br>越来越多的繁华就点缀在道路两旁<br></h3>