【双桥·教学】规范书写 笔墨飘香——双桥小学3-6年级英语书写比赛活动

张玉华

<p class="ql-block">  为了丰富校园文化生活,营造浓厚的英语学习氛围,促进学生英语学科素养全面发展,使学生形成良好的英语书写习惯,提高学生规范书写英语的能力,双桥小学举办了3-6年级英语书写比赛活动。</p> <p class="ql-block">  学校主抓领导杨主任积极谋划制定活动方案通知。</p> <p class="ql-block">  比赛有序进行</p> <p class="ql-block">  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,和汉字一样,英语也是一门书法,同样也是一门艺术,一手优秀的英语书法,不仅是应试过程中的加分项,更是英语学科学生应该具备的素养。很多同学们在比赛中展现了扎实的英语书写功底,同时也展现出了极大的热情和认真的态度,他们大部分书写标准,字迹流畅端正,卷面整洁漂亮,令人赏心悦目。</p> <p class="ql-block">  看!获奖的孩子们多么开心,一张张奖状是对他们规范书写的褒奖,更在同学之中形成了良好的示范引领。</p> <p class="ql-block">  孩子们取得优异成绩的同时,也呈现出当前各学段学生书写的典型问题,为此,主抓领导杨主任为各年级印制了书写规范,强调各学段的突出问题,加强教师指导的针对性。</p> <p class="ql-block">  活动以后,孩子们更加注重日常英语书写规范,无论是练习册,还是试卷,书写纸,孩子们都紧遵“落笔即规范”的原则,相信孩子们如此扎实的落实,一定会让规范书写形成常态。</p> <p class="ql-block">  本次活动,加强了学生良好英语书写习惯的培养,不仅提升了学生对英语学习的兴趣,还检测到了当前学生实际的英语书写水平,让学生认识到了英语规范书写的重要性,让老师们明确了各学段学生应达到的规范书写水平及指导方法,积极的推动了学生形成规范英语书写素养的进程。未来的教学工作中,规范英语书写将作为一种长效机制常抓不懈,力争为每位学生的英语规范书写奠定坚实基础。</p>

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