<p class="ql-block">为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，我校在12月13日上午在龙廷校区举行了小学数学校区大教研活动，授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，奉献出一堂堂高水平的示范课，精彩纷呈。</p> <p class="ql-block">宋艳玲老师执教的《9加几》让孩子们动手摆一摆，说一说摆法，锻炼孩子们的动手能力和语言表达能力，充分调动孩子们的学习积极性。借助多种手段，让孩子们用点数法，接数法，凑十法解决问题，并最终优化发现凑十法。为后续学习打下基础。</p> <p class="ql-block">公雪老师执教的《认识周长》从认识边线——认识一周——认识周长——测量周长——计算周长，层层递进，深入浅出。借助实物，多媒体演示，让学生看的到，摸的到，量的到，使学生真正理解周长。</p> <p class="ql-block">我们的小数团队，站在大单元的角度，从教材，学情，教学目标，重难点，本节课在单元中的作用，以及与其他年级的联系，进行了详细，专业的解读。</p> <p class="ql-block">我们校区的高老师，张老师有幸参与其中，进行了评课</p> <p class="ql-block">张富荣校长从整个小学阶段，分析了数与运算的关系和每个阶段的关联。</p> <p class="ql-block">“教”无止境，“研”绵不断。二小富民校区数学组老师将教研活动所学习的内容充分的应用到教学实践中，提高了自身的教育能力。</p> <p class="ql-block">编辑：张秀萍</p><p class="ql-block">审核：付军</p>