躬行实践、厚积薄发—培训方案的撰写与成果的凝炼

白马镇实验小学

<p class="ql-block" style="text-align:center;">楚韵名城群英出,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">伟人故里齐相聚。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">专家引领促成长,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">润心启智谋幸福。</p> <p class="ql-block">  2023年12月13日下午,曾小玲教授带来的精彩报告《躬行实践 厚积薄发——培训方案的撰写与成果的凝炼》,我们真切感受到曾教授的个人魅力与专业素养,对她的权威学术思想及精湛的案例分析与指导,不得不让大家竖起大拇指,啧啧称赞。</p> <p class="ql-block">  曾小玲,二级教授,硕士生导师,教育部“校长国培计划”专家库专家,教育部中小学教师国家级培训专家库专家,中国教育学会家庭教育专家库专家,教育部校长助力工程项目首席专家。2012——2023年,共承担了200多个项目的首席专家,创建了“1573”培训文化,率领的培训团队被评为湖南省“国培计划”优秀培训团队,在全国培训界享有盛誉。</p> <p class="ql-block">  做专业又有情怀的名教师。曾教授围绕着“教师的核心素养”展开新的话题,为大家精准阐述了“与时俱进的创新素养”“娴熟的教育艺术”“扎实过硬的专业素养”“执着的教育情怀”“教师必须具备的核心竞争能力”之间的关联与不同,告诉所有教师,育人的总目标是“培养‘有理想、有本领、有担当’的时代新人”。</p> <p class="ql-block">  雨不润无根之草,天不助自弃之人。趁热打铁,曾教师借势为大家抛出这样的问题“新课标会带来怎样的新教学?”,并巧妙的博引旁征,让大家深刻领悟卓越教师专业成长的“三度”——高度、宽度、深度,不断追求卓越,提升学识修养,学会智慧思考。</p> <p class="ql-block">  学习就是如此痛快,它能放松人的心灵,但必须是在热爱的基础上。瞧!学习就能带来如此奇妙的享受!</p> <p class="ql-block">  喷泉之所以漂亮,是因为它有了压力;瀑布之所以壮观,是因为它没有退路;泉水之所以能穿石,是因为它贵在坚持。决定你成功的不是梦想,而是你的行动。</p> <p class="ql-block">  曾教授从教研的必要性出发,结合自身经历,分享自己从副教授到教授的成长过程,提出要做研究型培训者的观点。曾教授将教学与研究生动得比做“喝茶与品茶”,只有静下心、慢下来、深进去,才可品出茶香,方能悟到研究之乐。教育人应关注教育,反思自己的教育行为:始于知--重于思--达于行,知行合一。</p> 学员朱玉华总结发言 <p class="ql-block">  听曾教授的讲座、听曾教授的人生经历,才知道天花板级的人物是怎样修炼出来的。工作中要善于学习,自己学习太少,用于学习的时间也太少。要大量阅读专业书籍,阅读前沿期刊,做到厚积薄发。要坚持练笔、写作,及时总结工作中的点滴经验,积少成多。还要对教学经验进行凝练,进行系统化的梳理,逐渐提炼出自己的教育主张,构建自己的教学范式。</p> <p class="ql-block">  每个普通的改变都会改变普通。这是曾教授讲座中的一句箴言。感悟到各项工作都需要真的做、做真的,向下扎根,向上生长,高台攀峰,挑战一个个不可能,才能活出价值,活出“人生的顶配”!</p>