<p class="ql-block"> 书信是表情达意最优雅的一种方式，也是最会表达情感的一种高情商的体现。书信，是中国传统文化的一个重要载体。它承载着历史，也连接着情感感，千百年来为人们带来温暖和希望。 </p><p class="ql-block"> 手写书信能够表达我们的真实情感。传统的书信是没有“表情包”和“点赞”的，但是它却有深厚的情感。书信中的字句能够更加真实地表达我们的思想和感情，而传统书信中的每一个字都是由书写者亲自写出来的，更能够体现出写者的真实情感。</p><p class="ql-block"> 手写书信也能够增强彼此的联系。收到手写书信的人会有一种亲切的感觉,因为他们知道书信是亲自写出来的，这使</p><p class="ql-block">他们更加感受到写信者的关心。</p><p class="ql-block"> 本周，我们的习作主题写一封信，这个主题既让我们了解了传统文化书信的格式和信封上的内容，一起追寻邮票、邮编等知识。也让我们明白了写信的意义。促进感情交流。孩子们给不同的人写信，朋友，父母，老师……体会到了写信的乐趣。</p> <p class="ql-block">书信的邮寄溯源</p> <p class="ql-block">了解书信的格式</p> <p class="ql-block">学习信封的内容书写</p> <p class="ql-block">邮票的来历</p> <p class="ql-block">邮票的样子</p> <p class="ql-block">山西邮编</p> <p class="ql-block">信封的使用</p> <p class="ql-block">孩子们的书信</p> 美好时光 本周所学 <p class="ql-block">语文:《语文园地七》《习作:写信》《第七单元复习》《西门豹治邺》</p><p class="ql-block">要求:①熟练掌握第七单元字词（尤其是四字词语）能默写第七单元古诗及日积月累</p><p class="ql-block"> ②练习复述一篇文章。</p><p class="ql-block">周末准备:</p><p class="ql-block"> 下周我们进行口语交际的学习，请同学们周末录制小视频（讲述历史人物故事）</p><p class="ql-block">要求:1、服装整洁，仪态大方</p><p class="ql-block"> 2、选取故事简短有内涵，时间控制在2到3分钟</p><p class="ql-block"> 3、脱稿，如果没有记住可以利用小卡片，将主要内容写到小卡片上。</p><p class="ql-block"> 4、请于周日晚上将视频提交到班级群。</p><p class="ql-block"> 望各位同学积极参与课堂学习活动中。</p> 温馨提示 <p class="ql-block">1、每周让孩子自己检查学习用具是否带齐，学会自己的事情自己做。</p><p class="ql-block">2、梳理本学期所学的四字词语。</p><p class="ql-block">3、天寒注意保暖，下周温度骤降，穿厚衣服，戴口罩、手套、帽子。关注饮食健康。</p><p class="ql-block">4、坚持阅读做读书笔记。</p><p class="ql-block"> 张老师</p><p class="ql-block"> 12月15日</p>