政教处的故事（二）

金镶玉

　　政教处人才济济，工作繁忙，有年级主任，宿舍管理员，政教员，共青团，医务人员组成，我们分工合作，各司其职，充分发挥学生会的作用，并让同学们参与学校的日常管理中。就像那群在墙前合影的人们一样，我们代表着政教处的团队力量。值日同学看到老师要问好，自行车管理，车辆按班排列整齐，卫生随时保洁，把学校管理得井井有条，特别值得一提的是，洗手间干干净净，没有一丝异味，来校的领导老师都啧啧称赞，把职业学校管理好真是不容易。

　　记得我刚调入学校不久，有学生来请假，我给他量体温是放在腋下的，确实有发烧，也开了请假条，后来有同学告诉我，是他把热水袋放腋下捂热后来量的，主要是不愿上课，想出去玩。叫来重新放口腔量他不愿意并把口表咬破，水银吞下会危及生命的，情急之下，马上带去小店口服俩生鸡蛋，因为鸡蛋清可以包裹水银，不让人体吸收，而是随着粪便可以排出体外，然后观察，还好有惊无险，学生也接受了教训。这件事让我意识到，政教处的工作不仅仅是管理，更需要关注学生的心理和行为，及时发现并解决问题。

　　职教的学生，有各种各样的心理问题，社会人性的复杂，他们看不懂，不理解，加上家长不沟通，就会产生问题。曾经有一位高二的男生，长的高高大大，向我哭诉，暑假放假回家，家里多了一个新生婴儿，他妈说是刚生的他妹妹，男生接受不了，因为事先他不知道，独生子女的他，突然就多了个妹妹，意味着他的独爱被人分走了一半，看着家人对妹妹的宠爱，自己好像被人抛弃了一样。经过我耐心的开导，多了妹妹，以后在这个世上你就多了一个亲人，当父母都不在的时候不会孤独。并且和他父母沟通，为什么要生妹妹的原因，保证对他的爱不会减少，只会增加，有效的沟通才让男生明白了事情的原委，解除了心中的不快，说明沟通的重要性。就像那在走廊里拖地的男生一样，他或许也有着自己的烦恼，而政教处的存在，就是要帮助他们解决这些烦恼，让他们能够健康成长。

　　有一个男学生，因为犯了错，被老师叫到了走廊批评了几句，突然全身僵硬，手足抽搐，屏气，面色涨红，被老师们急送医务室。我问明情况后做了暗示疗法，首先掐住他的合谷，然后叫他慢慢的深呼吸，一段时间后平静下来，也停止了抽搐，身体也放松了下来。我和他谈了很多，他是家里的独子，受全家宠爱，要风得风，要雨得雨，稍不顺心就会发作。班主任老师也和家长交换了意见，做了沟通，要改变现状，三方共同努力做工作，以后这个同学也在慢慢的改变，再也没发生过这样的情况，职校学生教育需要付出多倍的努力，多多的耐心，耐心听取学生的诉求，帮助改变不良的生活习惯，才能事半功倍。那站在篮球场边的四位同学，或许也经历过类似的事情，政教处就是他们的避风港，给予他们关怀与引导。

　　职业教育的重要性不言而喻，而政教处则是职业教育中不可或缺的一部分。政教处的老师们用他们的耐心、细心和爱心，为学生们营造了一个良好的学习和生活环境。在这里，学生们不仅能够学到专业知识，更能够学会如何做人，如何面对生活中的各种挑战。政教处的故事还在继续，每一个故事都是对学生成长的见证，也是对教育工作者的肯定。