樱花🌸班班本课程——🏀球真好玩

肥兔纸

游戏是幼儿园的基本活动，幼儿园球类游戏包括篮球、皮球等多种球类项目，对幼儿动作发展和协调能力有很好的促进作用，日常实践中发现中班幼儿对球类游戏的兴趣是非常浓厚的，本次就带大家走进樱花🌸班班本活动《球⚽️🏀🏸🏓真好玩》 🏀课程起源 在11月“健康月”中，我们中班年级组本着“活力大地·健康第一”的宗旨开展了拍球比赛。比赛前大家都在认真练习。在练习拍球的过程中，幼儿引发了新的思考，创新了新的玩法。随着孩子们拍球动作的熟练探索，热情的高涨，我们樱花班对球的探索启程了！ 球 球是什么形状的？你见过什么球？👧🏻蒋易霖：我见过篮球🏀是可以投篮的。👦🏻圆子：我拍过皮球，它是圆圆的。👦🏻麦麦说：我在洗澡的时候玩过泡澡球。👦🏻刘诸然：我家有橄榄球🏈，它两头尖的。👧🏻:钱思融说：还有羽毛球🏸，它不是圆形的○，它有很多羽毛，是这样拿着东西打的。 🔍球球大调查 紧跟幼儿兴趣，追随幼儿的脚步，我们一起探索，各种各样的球都有哪些玩法？通过调查表与家长讨论再请幼儿分享交流 我最喜欢的球 孩子们从家里带来了各自喜欢的球，足球⚽️羽毛球🏸乒乓球🏓保龄球🎳…与同伴分享，探索尝试它的玩法。 教师的思考🤔《幼儿园教育指导纲要》指出，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。当幼儿在找到球的新玩法，并在其中感到无比兴奋时，老师会捕捉到孩子们的兴趣点，把握住教育契机，给予幼儿积极探究的支持。 🏀花样玩球 在班级中我们开展了有关花样玩球大讨论。最终孩子们选择了🏀讨论出了很多的玩球方法，我们进行了总结分类，有拍球、传球、滚球、运球、投球、踢球等。花样玩球之大展身手一起来看孩子们精彩的展现吧✨ 场景一：传球—多人传球、胯下传球🏐场景二：投篮🏀场景三：射门⚽️ 花样玩球之器械好朋友经过讨论，孩子们想出了更多的玩球方法。他们找来了器械好朋友，看看接下来会有怎样的故事发生呢？故事一：快乐赶小猪🐷故事二：动物来运球🐰故事三：球球彩虹伞🌈 拍球小达人随着对球类运动的热爱，不断玩球练习也为比赛做足了准备，我们迎来了健康月的拍球比赛，孩子们💪大显身手，不断刷新自己的记录。 孩子们通过自己的努力也取得了非常好的成绩👍 🎨我设计的球 这段时间与球为伍，孩子们已经和球成了亲密的朋友。他们平时聊得最多的就是球了，知道了很多球的种类，小朋友还化身为“小小设计师”设计🎨了自己心中喜爱的球。 🧶生活中的“球” 还有的小朋友对一些球形的东西也产生了兴趣，他们也寻找🔍了身边许多的球形物品。 在本次班本活动中，我们旨在培养幼儿的运动兴趣和能力，通过多种球类游戏的训练，促进幼儿全面发展。首先，我们在培养幼儿的球类兴趣方面取得了良好的效果。通过有趣的游戏方式，让幼儿们感受到了球类运动的乐趣，激发了他们的兴趣和热情。在活动中，我们引导幼儿主动参与，尊重他们的选择，让他们感到自信和满足。同时，我们也针对幼儿的年龄特点，设计了多样化的游戏，如传球、投篮、踢球等，让幼儿能够根据的能力选择适合自己的游戏项目，从而增强他们对球类运动的兴趣。其次，在提高幼儿的运动能力方面，我们也取得了显著的成绩。通过球类训练，幼儿的手眼协调能力得到了有效的提升。在传球和接球的训练中，幼儿学会了准确判断球的落点和速度，培养了他们的敏捷反应能力。在投篮和踢球的训练中，幼儿学会了正确的出力和运动技巧，提高了他们的力量和灵活性。此外，我们还组织了小球比赛，让幼儿在比赛中体验到了团队协作和竞争的乐趣，培养了他们的集体荣誉感和自信心。