读好书,写好字

定州市大羊平小学

<h3> 书写习惯的养成是语文素养提高的基础,良好的书写习惯不仅可以提高学生的作业质量,还可以培养学生良好的欣赏能力,达到写字养德、修身、养性的目的。为了全面提升学生的书写质量,培养学生良好的书写习惯,大羊平小学开展了“树良好书写”活动。<br>  (一)规范坐姿及握笔姿势。<br>正确的坐姿及握笔姿势是写好字的基础。学生正处于生长发育的关键期,以正确的坐姿和握笔姿势书写,不仅有利于书写的规范,也有利于学生的健康成长。为此,老师们把正确坐姿及握笔要点编程顺口溜,如:“右手握笔背挺直,眼离书本约一尺,胸离桌子约一拳,手离笔尖约一寸。同时,征得家长的配合,共同促使学生养成良好的书写习惯。</h3> <h3>  (二)学生每日一篇硬笔书法练习,教师批阅,将写好的字圈画出来,并将优秀作品进行展示,提高学生自信心,激发学生积极性。</h3> <h3>  此项活动的开展,既培养了学生良好的书写习惯,也提升了学生的书法兴趣,同时也提高了孩子的审美水平,促进了学生的个性发展和艺术修养的提高。</h3>

学生

书写

握笔

坐姿

良好

习惯

提高

姿势

培养

正确