“抓好百分常规，打造德育特色”大涌镇德育评估汇报——大涌旗风学校石井校区2023年度德育工作总结

雅艺石井

这一年来，我校认真贯彻落实《中山市大涌镇德育评估实施方案》中的细则，把德育贯穿于教育教学的各个环节，秉持“抓好百分常规，打造德育特色”的总体理念，不断加强德育队伍建设，构建起全员、全过程、全方位的德育工作体系。 　　大涌旗风学校石井校区陈主任突出汇报我校升级践行的夯实百分常规、德育导师制、劳动实践教育、大手拉小手、师生情、家长工作坊、德育主题活动和心理大讲堂八大特色举措，实现了德育工作序列化、德育活动常态化、德育对象全覆盖的显著效果。 亮点一：夯实百分常规 --重品格、抓细节、促养成-- 学校成立了德育工作领导小组，坚持每月不少于一次德育工作会议、班主任工作会议，定期开展德育工作论坛，制订德育计划，指导、组织并实施全校的德育工作。 　　利用国旗下讲话、学生集会、校园广播等德育教育渠道，坚持不懈、抓学生习惯养成教育；全方位抓好学生的常规管理，促进学生良好品质的形成，提升学生的综合素质。 　　我校以《中小学生日常行为规范》为指引，坚持每周开展五星文明班级评比。 　　仪容仪表检查，将规范行为与品格精神“植入”教育教学的各个环节，促使学生内化于心、外化于行。 　　亮点二：实行德育导师制 --点对点关怀，成为成长陪伴者-- 点对点关怀，成为成长陪伴者。2023年度我们探索尝试开展由班主任、科任老师、心理老师担任学生德育导师，以“手拉手”模式，动态把握学生的成长轨迹，在学生学习、心理和生活上给予关怀和指导。 　　亮点三：大力开展劳动实践教育 --从课堂走向自然，从认知到实践-- 为了将劳动观念和劳动精神教育贯穿人才培养全过程，我校注重让学生在学习和掌握基本劳动知识技能的过程中，领悟劳动的意义和价值。 　　开辟劳动实践教育基地，用“班级责任田”的方式组织学生种植蔬果，培养学生的劳动兴趣、劳动技能与劳动精神。 　　亮点四：大手拉小手、师生情 --让光芒穿透时光，照亮学生的心田-- 2023年度我校突破以往德育活动模式，坚持每月开展大手拉小手、师生情活动，覆盖校长、德育主任、班主任和心理老师，与学生面对面谈心互动，拉近彼此距离，以此来鼓舞着各个学龄段的学生，给他们树立信心，给他们带来正能量。 　　亮点五：家长工作坊 --构筑家校共育的学习型团队-- 构筑家校共育的学习型团队，每学期分学段、分类别、组织形式丰富的家长工作坊活动，通过家委会提供家庭教育指导性服务。 　　通过亲子活动、家长会，家访、老师、家长、学生三方互动模式，家长们在交往中体验和提升。 　　通过家长志愿服务活动，争取家庭、社会对学校德育工作的配合与支持，形成更好的教育合力。 　　亮点六：德育主题活动 --常态化开展，焕发新活力-- 三月传承雷锋精神·彰显时代担当的学雷锋主题黑板报评比活动、爱心义卖活动。 　　 　　四月缅怀先烈忆初心，砥砺奋进强党性的缅怀先烈，学习英雄事迹活动。 　　五月寻根正道，励行致远的研学活动。 　　六月筑梦童年，快乐成长的“六一”儿童节活动。 　七月童心向党，花开盛夏”的主题教育实践活动…… 　　通过开展学生喜闻乐见的德育主题活动，学生在活动中获取知识，培养能力、在活动中启迪、在活动中成长、持续固化“活动育人”成效。 　　亮点七：寓德育于学校特色之中 --育德，与学校特色发展相结合-- 每学期组织开展特色班集体评比活动，通过让学生DIY布置班级文墙、学风展示墙、班级图书角，参与黑板报设计等，让学生发挥创意、凝聚力量；做班级的小小分享者、创建者、让班集体既有“文化”，又有乐趣。我们以班级的特色文化，来凝聚、引领班级中的每一个孩子。  　　 　　 　　为达到“一校一亮点，一班一特色”的德育管理目标，各校区不断深化校园特色文化建设，近几年来，石井校区“举止优雅，谈吐文雅，内涵博雅，气质娴雅，学识慧雅、身心和雅”的雅艺校园已逐步形成。 　　亮点八：心理大讲堂 --从“心”出发，解密成长-- 椐据摸排调查，发现我校单亲和离异家庭学生占比较多，且近年来，随着社会的发展和教育改革的推进，小学生心理健康问题日益凸显。小学生在成长过程中，面临着家庭、学校和社会的各种压力。因此，我校更加注重学生的心理健康教育。 　　我校每学期开展心理健康评测、心理健康小课堂、心理健康教育主题班会、心理健康活动以及心理健康教育讲座等，多种形式开展心理健康教育，相信在我们的共同努力下，每一位同学能够增强自信心，拥有健康的心灵，保护好自己，茁壮成长。 　　我校始终坚持立德为先、以生为本，积极拓宽德育路径，推动学校德育实践走深、走实、走细，让德育工作在管理、文化、实践、协同育人上全面开花、有声有色。 　　尽管在德育工作中还存在一些问题和不足，但回顾过去，成绩与问题并存；展望未来，机遇与挑战同在。我们将在各级部门的领导下，勇敢迎接挑战，把“抓好百分常规，打造德育特色”的思想贯穿到学校各项工作的始终，用扎实的德育工作推动学校各项工作的健康发展。我们坚信：德育兴校，未来可期！ 照片拍摄：吴雨雯撰稿：吴雨雯校对：吴雨雯一审：陈振远二审：刘小宇三审：黄来存