汲取成长力量 共享国培芬芳“国培计划(2023)”—-山西省县级培训者团队研修班(十三组)

岚县

<p class="ql-block">  2023年12月9日,来自山西省太原市阳曲县、吕梁市中阳县、汾阳市、岚县的国培学员相聚在历史悠久、文化底蕴深厚的世界界风筝之都——潍坊,开启了为期10天的培训。在这里,我们将聆听他们的教育故事,走进名师,领悟他们成长的历程,聚焦课堂实效,共同碰撞出智慧的教育之光,感受成长的力量!</p> <p class="ql-block">  12月12日培训第三天,培训方特邀齐鲁师范学院副教授,山东省中小学师训干训中心师训部主任,山东省教师教育学会常务理事,硕土研究生导师王凯进行《培训项目实施与评价》主题讲座。</p> <p class="ql-block">  水本无华,相荡乃成涟漪。石本无火,相击乃发灵光。王凯教授引导老师们采用主题式的结构化研讨模式和灵动的“世界咖啡”研讨模式展开了精彩的研讨。学员们以小组为单位,商定讨论撰写各小组的培训项目方案设计。</p> <p class="ql-block">  在每位组长的带领下,学员们集思广益,深度思考各学校的实际情况,在充分讨论后,各组设计了自己组的培训项目方案。</p> <p class="ql-block">  下午各组代表就每组设计的培训项目方案、培训时的良好经验和遇到的困难,进行了交流与分享,王凯教授一一点评,并对新教师入职培训项目实施重点指导,现场气氛热烈。</p> <p class="ql-block">  各组分享结束后,王凯教授针对教师专业发展阶段性规律详细分析了“波林纳的专业发展五阶段论”,对新手教师、熟练新手教师、胜任型教师、业务精干型教师、专家型教师在设计培训项目时给予不同的关注。</p> <p class="ql-block">  讲座后,王凯教授和部分小组围绕“县级教师培训的注意事项”进行了主题研讨活动。老师们一致认为教师培训要加强理论知识教育,将理论与实践相结合,强化实践环节安排,将培训落地。</p> <p class="ql-block">  遇见国培,遇见文化盛宴,遇见国培,遇见思维碰撞。通过本次讨论活动,每组学员对于教师培训方案的设计有了更深层次的认识。</p>