党建引领明方向教研引路提质量——宝塔一小数学教研组专题研讨活动纪实

宝塔区第一小学

红梅傲雪，劲松舞风。一段研途，以学铸魂，以研提质。 学思践悟新思想，凝心聚力育英才。宝塔区第一小学以党建领航教育发展，教研促进教师成长，“四轮驱动”提升教学质量，旨在全面落实“双减”政策，不断推动课堂教学改革，促进学校教育教学高质量发展。 数学组全体教师积极响应党支部的号召，学习新思想，践行新理念，落实新课标，充分发挥党员教师的先锋带头作用，共同探讨新课程理念下计算教学的新思路、新途径和新办法。 课标培训明方向 为更好地领会和贯彻《义务教育数学课程标准(2022年版)》，全面、准确地把握新课标的变化，切实把新课标教育理念和基本要求落实到课堂教学中，做新课标理念下课堂建设的践行者！活动伊始，我们首先观看和聆听了王永春老师对新课标中数与运算的解读。王老师从与运算有关的核心素养，运算的教材改革，运算的学改革三个方面理论结合实例，深入简出，形象细致的进行了解读。与会教师老师听得认真，记得详细。 名师引领展风采 “为学之实，固在践履。”刘华副校长为大家展示了整数加法的终结课--《三位数加三位数的进位加法》，刘校长从构建整数加法运算算法算理一致性的角度出发，重组教学内容、重构师生关系。使学生在真实的问题情境中通过知识唤醒猜想、创造迁移、自主探究、对话交流、对比发现、推理拓展等探究活动，完整构建了从两位数加两位数到三位数加三位数再到多位数加多位数的知识结构体系，有机渗透了整数加法运算算理算法的一致性，将数感、运算能力、推理意识巧妙落实到了计算教学的每个活动中，有效发展了学生的数学思维能力，为老师们呈现了一节大单元教学背景下的新课堂。 心理学家皮亚杰认为：“思维从动作开始，切断了与活动之间的联系，思维就不能发展。”因此培养学生的数学思维，就要借助数学活动。葛丽莉老师为大家展示了除数是两位数的笔算除法的起始课---《除数是整十数的笔算除法》，教学中葛老师以活动为载体，给予了学生充分的探究时间。学生通过圈一圈、写一写、算一算等一系列操作，让自己的思维变得可见，同时明确了除数是整十数的笔算除法的算理算法，并为后续的教学奠定了扎实的基础，真正实现了从“教的课堂”向“学的课堂”的改变、再向“学思融合课堂”的靠近。 讲得精彩，听得认真。景校长和老师一同听课，边听边记，边记边思…… 交流研讨促成长 水本无华，相荡乃成涟漪;石本无光，相击而成灵光。研讨会上葛丽莉老师结合自己的课例进行了说课与反思，刘华副校长从教学背景、教学说明、教学重构三个方面分享了自己的所思、所行、所感，带领全体教师重温了数感、运算能力、推理意识三个核心素养的内涵、表现、地位及作用，并就如何在计算教学中落实学科核心素养做了专题培训。组内教师结合自己的教学实践畅所欲言、各抒已见，在激烈的讨论与思维碰撞中，真正解决了计算教学中存在的问题和困惑，有效促进了教师专业成长。 最后高红副书记作了总结发言，她倡议全体党员教师要积极行动起来，立足岗位立师志、修师徳、练师功、强师能，更好的发挥党员骨干教师“领头雁”的作用，更好的服务于学生和家长。 教以潜心，研以致远，如切如磋，如琢如磨。本次教研活动，老师们受益匪浅，意犹未尽。他们纷纷表示，在今后的工作中将学以致用，更加关注学生的全面发展，更有效地落实新理念，把教研和教学结合起来，提升自身专业素养，提高教育教学质量。 光阴微澜，新冬不寒。携一颗初心，共探教学曲径幽通，共赏数学奇妙之美。 编辑：数学教研组审核：刘华