<p class="ql-block"> 朔风凛冽，大雪纷飞，山东专家孙铁龙和教研室教研员张瑞红冒着严寒莅临我校开展督察工作课改进程。语文观摩的是朱忆飞老师讲授的《植树的牧羊人》</p> <p class="ql-block"> 任务一：课文按时间顺序，重点叙述了“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。默读相关段落，勾画出标志故事情节发展的语句，填写下表。</p><p class="ql-block">任务二，观察表格，你发现了什么变了？用了什么写作手法？作者这样写的目的是什么？</p> <p class="ql-block"> 任务三，文中的牧羊人是个什么样的人？请结合文中描写牧羊人的相关语句，说说你对牧羊人的认识。</p> <p class="ql-block">小组合作探究，代表汇报</p> <p class="ql-block"> 课后，朱忆飞老师先进行了说课，老师们发表了自己的见解，语文组长进行总结点评。</p> <p class="ql-block"> 教研员张瑞红老师对朱老师的课给予了充分的肯定，特别是最后的环节，突现了学科思政的特点。</p> <p class="ql-block"> 山东专家孙铁龙校长点评深刻到位。老师们获益匪浅。孙校长强调了三点：第一，目标的规范性。第二，教学的逻辑性。第三，依托文本教到位。</p> <p class="ql-block"> 星光不问赶路人，时光不负有心人。课改没有终点，我们一直在路上，我们在探索中不断前行，我们相信明天，相信教育的力量！</p>