“竹节人”乐趣多

晨曦

斗竹节人 六6 邹启帆 自从上了《竹节人》一课，我们每每下课都痴迷地玩着竹节人。 一下课，同学们纷纷拿出自己的竹节人，摆开场子斗一场，三三两两好几个场子。有的竹节人手持双剑，灵活迅猛地挥动着；有的竹节人手持大砍刀，一顶侠客帽戴在头上，身后披上一块布，俨然一幅威风凛凛的大将军模样；有的手粗腰肥，笨拙地移动着，挺着肚皮净挨打；有的身体瘦弱，对方挥动几下大刀便将其打败…… 来到教室的右上角，只见这挤满了一圈黑脑袋，原来有两名同学正在激烈战斗。只见在左方的同学左右乱扯着线向前移动，而竹节人也武着"金箍棒”，气势汹汹准备进攻。而右方的"大胖子”赤手空拳，直径向敌人袭去，他用肥胖而并不笨拙的身体，伸出双手，作势要压，敌方赶忙挥武棍棒挡住双手，紧接着，横劈而来。胖子灵活一蹲，躲过横劈，用自己粗壮的手臂胡乱乱打。敌方被打得“鼻青脸肿”，准备先撤退，但往回拉时却不幸卡住，成为一个呆将军。胖子找准时间，一个猛飞扑，死死擒住它，敌方动弹不得。旁边的同学们兴奋地喊着："好一个泰山压顶！""这怕是练了铁拳功！"赢啦"……这场比赛，胖子轻而易举获胜了。 这时，一位同学也拿出了自己的竹节人跃跃欲试，想与之战斗。两位“重量级选手”站在各自对方，相互对峙着。比赛一开始，两人便冲向对方，扭打一团。敌方在下面猛扯一下线，竹节人便把另一个竹节人摁在地上。胖子想要挽回，但怎么扯，自己的竹节人宛如一副病怏子倒在地上。这场终究是敌方的竹节人略胜一筹，赢得胜利。 斗竹节人真是乐趣无穷。 　　2023.10.15 周日晴 做竹节人之全家总动员 六6 洪晨韬 上周五，老师告诉我们，下周一要上《竹节人》这篇课文，让我们星期六日的时候也自己动手做个竹节人。 周日下午，我们一家拿着刀，来到了古竹岩砍竹子。爸爸把车开到半山腰后，我们下了车，大家分工合作，妈妈负责砍竹子，爸爸负责削掉竹叶和分叉的小竹条，我协助爸爸一起弄，而妹妹呢?只能帮我们把竹子运输到车上啦！我们砍了七八根大小不一的竹子后，就拿着刀，载着竹子回家了! 一回到家，我就把竹子全部抬下来，找了一根相对匀称、大小适中的竹子。因为我要做的是两个竹节人对战的情景，需要十六节3厘米的竹节来当竹节人的手臂和腿，所以我先拿出尺子量了过去，一节一节做好记号，把竹子放在另一根竹子上固定，就拿出锯子开始锯了起来，锯好16节3厘米的竹节后。我又锯了两节5厘米的竹节来充当他们的脑袋，然后拿笔在5厘米长的竹子中间做一个记号，用电钻或美工刀对着记号钻一个洞，两边都要钻。接着拿出两条线，先用其中的一条穿过垫片，再穿过两节一样3厘米的竹节，然后在穿过5厘米的竹节，把线从中间的洞拉出来，继续穿上两节3厘米的竹节，一边绑上武器，一边把线打结好，一个竹节人就完成了，重复相同的步骤做出第二个就行了。 万事俱备，只欠东风。最后，我拿出一个鞋盒，用美术刀把两边切开，挖出两个小门，只要手能伸进就行，鞋面上划两道痕，把竹节人的线穿进去，绑在鞋面上后立起来，战场也做好，就大功告成了! 制作竹节人，不仅锻炼了我的动手能力，又让我从中感受到了不一样的乐趣，看似简单的几个步骤，却缺一不可，需要一步步细致的制作出来。就像学习，需要一步一个脚印的付出努力，才能做到最好的自己。 10月16日星期一晴 竹节人 六6 卢浩文 今天,我们上《竹节人》。 下课时,同学们纷纷拿出自己的竹节人,欲与别的竹节人一决高下。我找晨韬与他同台竞技。我们先将竹节人领到“战场上”，然后一声令下，两个竹节人瞬间站了起来，变成一副壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛。 我方竹节人浑黄一体，敌方竹节人绿意盎然。我先将战线全面推进，意欲把敌方封锁到战场边缘。但是越往前,我就越难控制，于是我就退到中线附近。这时敌人弯下了腰，我立刻往前,我的方天画戟就压制住了敌人。而敌人猛地把脚一伸，扭转了劣势。 黑虎掏心！泰山压顶！双龙戏珠！ 咚呛咚呛咚咚锵！咚咚锵！ 几个回合下来，还是胜负难分,直到上课铃响，我才意犹未尽，匆匆离去。 10月14日星期六晴 竹节人 六6 吴晨皓 今天,我表弟从我面前拿出一个盒子,我疑惑地问:"这是啥?"他说:"这是竹节人."我们拆开盒子,里面有许多配件和兵器。我们开始组装，半个小时后,竹节人大功告成。 我把它的线穿进缝隙里,绳子一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来,好神奇呀! 我和表弟开始"训练"竹节人，准备开启一场"大战"。号角已吹响，战鼓已擂起，所有人都为我们呐喊助威…… 我方竹节人手持一把大刀向敌人砍去，敌方一躲,避开了我的攻击。我没反应过来,敌方就一拳又一拳地打在我方身上,让我毫无招架之力。区区几个回合,我就被打败了. 哼!我还会回来的...... 竹节人 六6 吴梓涵 妈妈说，竹节人这个东西非常好玩，当时她们很多同学都在玩，一时间风靡全校。 下午，老师让我们把自己做的竹节人带到学校来。我的竹节人长得非常有趣，头上缠着一圈粉色的头巾，眼睛明亮有神，嘴角微微上扬，好一个“巾帼不让须眉”！同学们欲与我一决高下。我们找同学借了“战场”，把竹节人立在中间，双方竹节人叉腿张胳膊，威风凛凛，斗志昂扬。 比赛开始，我们的手在板下来回穿梭，手一松一紧，一前一后，有时看自己即将落败，赶紧往后撤。前面的竹节人往前倒，我后退，再把脚往前一踢，一个勾脚，一个旋风。哎！完美的招式却被对手堪堪灵活躲了过去。 边上的小伙伴，堵得水泄不通。嘴里还念念有词：“看我一击重拳，看我一个大飞腿，看我泰山压顶......”我犹如战场上所向披摩的将军一般，这杀一击那杀一击。来个措手不及，完美结束。 这时上课铃声响了，一圈黑脑袋，这才急匆匆回到座位上。 2023.10.14 星期六晴 竹节人 六6 洪彦骏 周末作业--做一个竹节人。 一回家，我就到处翻箱倒柜，寻找做竹卡人的材料。家里是有毛笔的,但我经常用它练书法,况且这几支毛笔都很贵,用它们做竹节人肯定要挨揍,所以只能另寻他法，找来找去,我偶然发现了以前用过的跳绳,跳绳外面有一个塑料管子,和毛笔粗细差不多,我灵机一动,就是它了。 三下五除二,我把塑料套分为九段,一段长,八段短,长的两端分别凿洞,然后拿出彩笔,把做手的四段涂成红色,显得威风。在两只手上还安上武器——两根牙签的尖头部分,再串上线,竹节人诞生。 带裂缝的书桌--家里的书桌是崭新的,没有可以玩竹节人的平台,无意中看到家里的鞋盒，戳几个洞,就当是“剑拔弩张的战场”,好!大功告成！一切准备就绪，我把竹节人的线穿入鞋盒上的洞,然后将它们立在桌上,确保不会掉。 咚锵咚锵咚咚锵！表演开始了。拉紧线,竹节人立刻精神抖擞,还开始拳打脚踢。我假想着对面有敌人来犯,拉一下线,竹节人手中的剑直向敌人戳去,一时间刀光剑影，我手中的线也忙碌个不停。我嘴里念念有词,耳边响起急促的击剑声. 不好,又有一个更威猛的敌人来了,我的竹节人也不是吃素的,左勾拳,虚显一招,右手利剑猛刺上去......咦,我的竹节人呢?低头一看早已钻进了鞋盒,"怎么和土行孙一样了呢?一败就钻'土道'呢?" 我又找了另一个鞋盒,继续战斗,打得正热火朝天,竹节人再一次"土遁"了,呵呵! 我越玩越起劲,完全忘了时间。 “咚咚锵锵的,你在干嘛呢?还不做作业!"爸爸不知何时回家了。 我还能如何?写作文呀！ 竹节人 六6 洪恺禛 前段日子,因为书中有一课关于竹节人的课,老师也让我们做一个竹节人,妈妈给我买了一个竹节人,我组装好后带去了学校,准备和同学的竹节人一决高下。 我的竹节人手握一把三叉戟，仿若“海神”，威风凛凛。首先,我迎来了第一战——小茹的"金钩大王"。老师的摄相机已就位,我俩也摩拳擦掌,跃跃欲试. 海神VS金钩大王 只见我方海神两三下将三叉戟架在金钩大王脖子上,任金钩大王如何挣扎,也动弹不得。再用迅雷不及掩耳之势放开他,用武器叉在了金钩大王的上半身,金钩大王空有两把大钩子却无用武之地，首战告捷。 还有谁？不服来战！ 竹节人 六6 洪梓群 最近竹节人风靡全班，一下课大家蜂拥而至斗竹节人。 “咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！”六年6班的教室里，大家正在进行激烈的竹节人比赛。你瞧，大家纷纷派出自己的武将，摆开场子，迎接大战。 剑弩拔张的战场上，只见那两个壮士在桌缝上挺立者，一大一小，叉腿张胳膊，威风凛凛，仿若一声令下，就会如脱膛的子弹般杀向敌人。“金刀大王”高大威猛，以绝对的身高，藐视全场，一副胜券在握的志在必得。小个子竹节人倒也不怯场，迎难而上。 突然，战况突变，原本处于上方的“金刀大王”此刻情况不容乐观，主人操控失灵，只见它两只手臂绵绵地耷拉着，两把金刀垂在地上就像个垂头丧气的败将，对方小个子竹节人操起手中的短棒，挥舞着，迈动着两条腿冲了过来。 “咚”“金刀大王”被那团绿色的旋风重重一击，向万丈深渊坠去…… 果然，“人不可貌相，海水不可斗量”！ 欢呼声，喊杀声，咚锵声，响成一片，盖过了上课的铃声。 竹节人 六6 廖嘉颖 最近我们班流行起了玩竹节人。 一下课,我和我的好朋友就来了场热血沸腾的竹节人比赛。比赛开始了,我直接一个滑铲近身,一套“降龙十八掌”,把他的竹节人打的节节败退。 他也不甘示弱,一个假动作下翻,再往上打,死死的将我给卡住。我直接双手放开,让竹节人向下倒,置之死地而后生。当他快倒下的时候，我紧握绳子反手一击,将他的竹节人扑倒在身下，动弹不得，我乘胜追击,又是一击,结果被他给闪开了,局势又僵持了起来。 我率先一击，正所谓“一寸长,一寸强”,我的武器是长枪,他的武器是大刀,我长枪一挥，率先攻击到他的头部,尔后一个劈叉躲过攻击。终于,我找到机会,一举打在他的腰上,拿下这场比赛。 周围一圈黑脑袋，跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹！ 　　2023年10月21日兴趣六晴 竹节人 六6 洪振涛 “大鹏展翅“泰山压顶”“降龙十八掌”“少林棍法”“海底捞月”……教室里人声鼎沸！我们正感受着爸爸妈妈们童年的快乐游戏：斗竹节人。 我和浩烨准备来场“世纪大战”，我们摆开阵势。我的竹节人身上穿着纸盔甲，手拿如意金箍棒。浩烨的竹节人手持一对螃蟹大钳，大战一触即发，对手十分厉害，几下就把我的纸盔甲打烂了，唉！这盔甲真是中看不中用啊！不过，“老虎不发威，当我是病猫”！我一个泰山压顶，就将浩烨顶了个底朝天，可这都没有让浩烨放弃！只见他艰难地爬了起来，可终究抵不住我连绵不断的攻击，手中的竹节人，在我手中的线一紧一松的操控下，拿下了这张大战的胜利✌。 斗竹节人 六6 李嘉祺 自从我们上完《竹节人》这一课之后就掀起一股竹节人热潮，一下课，同学们都拿出了自已的竹节人，有用料塑管做的，有用竹子做的，有用纸制吸管做。 班级里有近十个场子，每一个场子的欢呼声此起彼伏，一时间班级里到处是加油声，只见东南边的那个最热闹，我过去一看，只见月饼盒做的战场有两个“大神”，一个是“蟹脚大王”，另一个是“大刀天将”。只见“大刀天将”把大刀横着，挡住了“蟹脚大王”的两顶珠，又一个蛟龙出海，把“蟹脚大王”打倒在地。 大力天将的刀是从哪里买的，我也想要一个！“蟹脚大王”你怎么可以输呢？哈哈哈！我就说大刀天将一定会赢。现场支持“蟹脚大王”的同学垂头丧气，支持“大刀天将”的却是欢天喜地。 我看得手痒痒，向“大刀天将”发起挑战！一个洪亮的声音在全场人的耳中响起，大伙目光无一例外看向了我，来！我们来大战三百回合！谁怕谁，我上去，霸气地拿出自己的“混世矛王”放在战场上。 监色的披风手持比自己高的长系矛，我的“混世矛王”立在长江旁，“大刀天将”站在黄河边，双方剑拔弩张，杀气四起。忽然，“大刀天将”发起首攻，只见一把大刀直刺向“混世矛王”可却被一把全金属长矛挡住了，“大刀天将”见这招不行，又用一计，想用体形优势把“混世矛王”打倒，“混世矛王”在要倒下时对方卡壳了，机可不失，失不再来。“混世矛王”直接用上了铁头功，一下子把“大刀天将”撞飞了几厘米，又冲上前去，舞动长矛刺向一块橡皮！咔！“大刀天将”人头落地。 牛！“人外有人，天外有天”。有同学连道：“不可能！“大刀天将”之前可是连胜三场的”。这次的胜利者是我的“混世矛王”。 还想再战一场！ 竹节人 六6 洪子轩 “咚锵！咚锵！咚咚锵！”这是什么声音？原来，是我在和同学PK竹节人呢。 裁判一声令下，我们双方都展开了攻击。黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！乌鸦坐飞机！在一些招式后，我方取得了一些优势，成功将对方压制住了，可对方一个滑闪步就后退并立了起来，再次向我发起进攻。几回合之后，对方占了上风，我一看局势，常规方法定然无法取胜，所以我决定使用一个险计：诈败计。我猛松开绳子，竹节人便下向一倒，我也又握紧了绳子，向后退了几步，这时对方措不及防往下倒，我趁此机会，向前一冲，终于将他击倒在地。 赢了！