墨文赋春

小诗

执笔写青春，淡墨诉流年！ 彼岸花开鹤浴红海永不凋谢，树上年轮是陪你走过的每一寸青春。你眉间写满认真，用笔坚定地书写未来路程，时光还在，我们陪你走……🌻🌻 三国为我引航 358班李沛泽 “分久必合，合久必分”是三国的特点，而它在我的人生之路上却挥下了灿烂一笔。 从小，我受家庭影响便独来独往，不愿与人交流。上学后朋友也少得可怜，几乎没人注意到我，活像-个“透明人”。然而一次篮球赛因为我的性格导致本该赢的比赛输了，因此那本就屈指可数的朋与我“渐行渐远”! 我郁闷地走在街上，想挽回友谊但却无从下手。突然一阵花香袭来，我抬头一看是一间图书室，竟鬼使神差地走了进去，书桌上摆放着一盆丁香，闻着花看我的心也静了下来。在图书馆转着，一本《三国演义》便映入眼帘，它封面上沾满了灰,孤零零地放在那里，我拿起它为其擦拭身上的灰，翻开书，书页泛黄，然而，它的内容深深地吸引了我。 太阳也落山了，而我却依旧沉醉于三国。当我读到赤壁之战时，我停下了“脚步”，北方曹操想统一天下便来南征北战，蜀国刘备与吴国孙权相互合作，才得以保全领土，形成三国鼎立之世。 我反复阅读，进行深思:蜀国与吴国如果不合作,那么曹操便统一天下，中国历史是否被改写了呢?它们本来也是敌人，却能放下仇恨去合作，而我的独来独往，或许就是我没有朋友的原因吧!那一刻，我悟出了一个道理:合作才能共赢。 那天之后，我尝试改变自己，变得热情开期,变得活泼大方，变得积极主动……功夫不负有心人，我的朋友日益增多。 半个月后，我再次来到图书馆想寻找那本《三国演义》，然而，我惊喜地发现，去掉尘埃的它变得光芒四射，旁边的丁香散发出幽香，我的生活也因三国而丰富多彩! 现在，我仍每天读三国，它带来的惊喜，让我出乎意料：读了三顾茅庐，我明白有求于人时，一定要谦虚，尊敬;读了华容道义释曹操，我知道别人的恩，必须回报;读了空城计，我懂得胆大心细，方能成功;读了…… 三国，以它独特的魅力吸引着我，也以它独特的方启迪着我，它犹如我的人生导师，时刻为我引航。 窗外 358班蔺宏强 挫折不是人生唯一的风景——题记 窗外,太阳被阴云一点点"吞噬",树木在阳光的普照下,显得格外耀眼,那枝头上的树叶,昂首挺胸地站在树枝上,好似一个正值盛年的青年.蜻蜓在低空中飞舞着。天空全然暗下来了,耀眼的阳光也消失得无影无踪,阴云越来越低,黑压压的,让人喘不过气,一瞬间倾盆大雨,从天而降。 我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比大的珠帘,灰蒙蒙一片.雨水砸在窗户上,水花四溅。 窗外雨水下的树木,也被那如鞭子似的暴雨,抽打得发出阵阵哀嚎.那片站在枝头上的树叶被打得抬不起头来,马上就要跌落下去。 狂风也抓住时机,一时间狂风卷着暴雨,猛烈地冲刷着大地.在风雨的"混合双打"下,树叶也仍末有半点屈服,即使它已经遍体鳞伤! 看此情景,我闻到了一股悲伤的味道,我摸然转头,看着桌上那张被泪水浸湿,已经模糊不清的卷子,眼角已被泪水沾湿,雨点也在这时挤着,拥着,闯进窗子,撞在我的脸上,雨夹杂着泪,又流在了卷子上…… 脑海中，闪过老师训斥，父母质疑的情景，好像一次的失败就让我一败不起。 慢慢地,雨声渐渐停了,一束阳光透过窗户,照在我身上.我缓缓抬起头,天空一碧如洗,乌云退出了天空，几朵"棉花糖″漂浮着,空气中也带着一股清新湿润的气味。 窗外,传来知了的鸣叫声,我听到了一种喜悦的味道,它是那么甜!树木重新绽放出耀眼的光芒,那片枝头上的树叶,又重新站了起来,昂首挺胸,气势更胜以往。 这时一条彩虹出现在碧蓝的天空,各种颜色织在一起相映生辉,横卧在天边.我转头看向试卷,上面的泪已经无影无踪,然而展现出来的是一张白纸,等着我去谱写它! 我才明白:原来,人生不止有眼前的风雨,而更多的,是风雨过后那耀眼的灿烂。 云溪 358班冯悦涵 “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉",夏，是一个热情奔放,又令人捉摸不透的季节。 小县城没有大城市的繁华,却有独属于它的浪漫。 站在大小不一、形状不同,色彩斑斓的石子路上,你可以看到木栅栏围起的石洞,洞中有奇水,它从何方而来?谁也不知。只见一汪清泉缓缓流出,流入石头围成的圈里，又轻轻荡漾。 木制的长廊映入眼帘,长廊上的图案又带有古风韵味,增添了一丝古今交融的碰撞感。走在木板拼接,铁索相连的桥上,可以听到它“咯吱咯吱”的声音,每走一步都有回应。 一座小型的石拱桥上满是印迹,在它的旁边,又有一个不深不浅的水池,里面的石子与游动的鱼儿清晰可见。水池上方,是一座雕塑,每每泉水从雕塑上流下来时,就像小小的瀑布,那一刻,泉水仿佛有了形状,美的不可方物。 有时,雕塑旁的树枝会被泉水拍打得歪七扭八,抬不起头来。 而在石子路的另一边,又是截然不同的一片天地。 穿过层层杂草,踏过泥泞不平的路。你会发现布满青苔的石块错落有致的躺在小溪里,溪水从天的另一边倾泻而下,落在石块上,激起白色的水花。 下一秒,又重重跌进溪水里,马不停蹄地向前奔去了。在那一瞬,光仿佛有了颜色。泠泠的声音回荡在耳边,青蛙也唱起了歌谣。 淡淡的花香里夹杂着一丝泥土的清新。 把手放入溪水中,溪水轻轻地抚摸着你,带来一丝凉意。 在阳光的照射下,水面愈发美丽,波光粼粼,泛起层层涟漪,散着星星点点的光,带来一丝浪漫的气息。 每到夜晚,老人们坐在长廊中,手拿蒲扇,围成一圈在闲谈;孩子们则挽起裤脚,在溪中结伴玩耍。 仰望天空,又可看到点点繁星,听到阵阵蝉鸣。 夜的声音,夏的空灵,人的情思，全都寄托在这小小的天地。 晒晒我们班的"牛人" 358班冯悦涵 从古至今,出现过许多高人,今天就把我们班的"牛人"拿出来晒一晒。 众所周知,每个班里都有几位“学霸",他们有着许多擅长的科目。那这个最与众不同的是谁呢?当然是我们班的学习委员—李沛泽同学,外号"佩奇",可是他一点都不笨。 他在数学方面是极有天赋的,数学这一门学科简直就是他的"心头肉"。他有多喜欢数学呢?那可是喜欢的不得了,以至于他的头都学成"平行四边形"的了。 每次月考之前,数学老师都会进行数学测试,他的做题速度极快,笔尖都"冒烟"了! 那一次测试中,他几乎看一眼题目就能得出答案,快了我好几道题,坐在一旁的我是既焦急又无奈,谁让他有"机器人"一般的脑子呢? 他在课上思考问题总带有三分漫不经心,一手托住脑袋,抬头看着天花板,一手拿着笔放在嘴里咬来咬去,一副“泽亦无所思,泽亦无所忆"的样子。 他给别人讲题时也是十分耐心、细致的,别人有不会的题,都跑去问他。当我问他时，我总会下意识的拍拍他的肩膀,将他从题海中硬生生拽出来,他总是转头淡淡说一句:"咋了?"我指了指不会的题,他总是看一眼就说:"这不简简单单吗?"同时,他又有些幽默,每当我问他:"这题怎么做?"时,他会说:用手做。"我又气又好笑。 但他讲题时,又讲得很好,通俗易懂,仿佛在他眼里,数学题只是一堆简单的数字排列罢了!他给我讲完题之后,我就没有那种在知识的海洋里淹死"的感觉了。 真是太令人佩服了! 转念一想,有学习好的,那肯定也有画画好的呀!这又得提到梵高后代--王芙蓉了。 我跟她合作过两次黑板报,每次都让我叹为观止! 画板报前,她随手拿起几根不起眼的粉笔,看了一眼图片后便开始绘画。 第一笔,看!那条完美的弧线!是我描摹都描不来的。 过了一会儿,她那边已经画完了，仿佛一切都是活的,栩栩如生! 可她又很谦虚： "我画得哪里不行?" "都很好啊!” "没事,哪里不行你就说。" "没有问题,都很漂亮!" “那肯定！” 特别是那几只白鸽,真得被画活了,仿佛下一秒就要飞出来与人们互动。 她也会修改掉我画得不好的地方,总是神之一笔,使画面达到另一个境界。 我们班还有好多"牛人"哩!相信在这个集体中,我们班的"牛人"会越来越多，班集体会越来越好! 那一刻，我释怀了 358班白岢泫 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。正是由于月的残缺，人们才渴望月圆的家庭美满，才更思念挚爱的亲人。 在这个万物好像都会经历分离之苦的秋天，我也失去了外婆。 回到老家，不觉间走到银杏树下，俯视满地银杏叶，我好似又回到了上个秋天…… 我背上相机，拉起外婆的手去寻觅秋的潋滟。 在乡村小路上，一棵高大挺拔的银杏树映入眼帘，我回首喊道：“外婆，快来！我给你拍照！”可外婆却依旧俯身捡树叶，丝毫不理我。焦急等待时，一个小女孩从身旁掠过，张开双臂便将树干搂住，将那个完美的拍照点占领。 我只好无奈的看着外婆，外婆对上我愤愤的眼光，眼神中填了丝丝不易察觉的落寞。我直到现在，才明白外婆眼眸中的落寞应是已察觉到自己快要离去。 在悠悠小路上，外婆直起腰，向前走背着手，弓着背，左手攥着右手，右手又紧紧攥着银杏叶，穿着一件红衣，踏着布鞋，迈着缓慢的步伐，一步步向我磨着。 此时的我，用两个极大的枫叶放在耳边，假装自己是一个小猪八戒，外婆那落寞的眼神终于改变，宠溺的摸了摸我的头，我们相视一笑。 深情的、无声的阳光收起炽热，洒下世间的柔美，在外婆的发梢上像湖蝶般一晃一晃的摆动。阳光揉碎在丝丝白发间。在树下的外婆，红衣上落下点点光斑。我举起相机，按下快门，那一阵变成了我最怀念的时刻。 时光记忆重叠，我回归现实，望着这高大的银杏树，拿起手机，再次拍下这已不完美的时刻。 秋日微风又拂过树梢，光影斑驳只能映照在大地上。银杏叶掉了一次又一次。 我想，我真的释怀了，世界上没有任何东西可以永恒，如果它流动，它就流走；如果它存在，它就干涸；如果它生长，它就慢慢凋零。银杏叶会在秋天纷纷落下，外婆也会，天下没天下没有不散的宴席，逝者已登仙界，生者节哀顺变。 失去不一定是坏事，古人云：“塞翁失马，焉知非福。”当蝴蝶破茧而出时，它失去了避风的港湾，不会拥有往日的无忧无虑，但它却由此得到飞的自由，它可以与花为伴，与风共舞可以享受明媚的阳光，所以有失必有得。外婆离开了我，可是我们的两颗心却仅仅相连在一起，从未分开，外婆对我的爱从未消失，外婆对我的教诲一直铭记在心，失去外婆后的我更加变得更加坚强、独立。 今后，我会带着外婆的希望，勇敢地走向未来…… 雪 358班李怡菲 层层雾气遮蔽了太阳，使整个世界变得暗淡无光。雪精灵悄无声息地来到了大地，为人类的世界留下绝美的画章。 他们星星点点地落下，仿佛在告诉人们这里已被他们占领；他们随风游荡，打在人的脸上；他们一片一片落在窗玻璃上，为空荡荡的玻璃增添色彩。他们的手中拿着画笔，将所到之处全部染成洁白，使人间变得像天界那样的光明，那样的神圣。 雪花很轻很小的在风中东游西荡，如烟一样轻，如柳絮一样柔，从空中飞飞扬扬地飘落。 随着时间的推移，雪逐渐从米粒般的小雪转变为鹅毛般的大雪。雪乘着猛烈的风由空中飞速地冲到地面。天色由昏变暗，人们都关了门窗躲在家里。无人管护，雪花更肆意妄为，像无人管束的孩子，一副未经调教的模样一般越下越大。唯有那屋顶上的积雪越来越厚，唯有那路灯下被暖黄色灯光照映的雪越来越亮。 夜分，雪停了。藏蓝色的天空与雪白的城市互相映衬，使这个小城也增添了一丝神秘的色彩。月亮终于从漆黑的幕布后探出头来，显现出真实面容。她皎洁的月光照在“雪被”上，为大地的“雪被”镀上了银丝边，整个世界静悄悄的，现在是月亮自己的舞台。 清晨太阳升起，小雪又续。拉开窗帘，洁白的气息扑面而来，屋外的世界银装素裹，整个大地好似被一层银纱裹住，好似被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满一串串小冰晶，在阳光的照耀下发出耀眼的光芒。一阵微风吹过，树木身上的雪都簌簌落落地飘降下来，让树根处疏松的雪斑斑点点地陷下去，仿佛在为它留下一幅独特的拓印画。城市的屋顶都堆满了厚厚的积雪，使原本各色的楼房都染成了清一色的雪白。远处的群山连绵，雪为她们略施粉黛，使得生活在黄土高原上的群山也有了小姑娘般的容颜，有了些亭亭玉立的气质。 窗外一朵一朵的雪花，旖旎优美、晶莹剔透。它净化了世间的一切尘埃，送走了严寒的寂寞，它是冬天的使者，洁白的象征。极目远眺，万里江山变成一个粉妆玉砌的世界，使人不免沉浸其中。我眸子里多了醉意，眼角缀上淡淡欢喜，倚窗静立，聆听片片呢喃絮语。 天地一白有如心胆澄澈。雪纯洁晶莹，绝不藏污纳垢，冰心一片。 那一刻，我成长了 358班王芙蓉 无人扶我青云志，我自踏雪至山巅。那年古筝七级的我独自站上了第三次音乐节的领奖大赛的舞台。 我迎着阳光站在台上，当然，我不明白第一为何是一曲让人一听就知道里面是个伤感故事的琴曲，可这都不重要了。得志的欣喜让我上扬的嘴角比Ak步枪还难压。一个人面对舞台的那天，让我认为我成长了。不再是那个让人事事关心的小孩儿了，欣喜到流泪。 可都说好事成双，但这并没有降临到我的头上。 还在准备后半场比赛的我，却收到了那如惊雷炸裂的消息——爷爷去世了 这件事如同魔法打击，直接让我站不起来，那是来自心灵深处的痛苦。我无心练琴，还生了病。日夜间与复赛也失之交臂。那几日我坐在窗前的阴影里，那个连阳光都洒不到的角落。后来回到家我硬是几个月都没有弹琴。甚至一再认为上了初中或许坚持学完它，只会影响学习。在爷爷忌日那天，我趴在地上哭了一夜。 模糊间，我仿佛看到了一道身影向我走来，用粗糙的手轻轻抚摸我的额头。“孩子，你已经长大了，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。面对挫折与困难，只要心中有希望，脚下就有力量。我会变成星星陪伴在你身边。”回眸间，我认出了那道熟悉的声音，想伸手留下他，却扑了个空。再抬头，手里却只握着一只挺立的野花。 往事的一幕幕在眼前播放，小时候朋友折的纸飞机很好玩儿，我不会折就去抢，不给，我就哭，带着哭红委屈的脸跑向当护林员的爷爷。是他告诉我，当一件事自己做不到时，要去学习，努力并超越他才是最好的办法。然后拿出一张纸细心的教我折纸飞机，在他的指导下，将我折好的第一个纸飞机飞了出去。 爷爷总是细心的纠正我的错误，和我一起改正。会在我随口提的一句，“这野花真好看。”在农忙归来之际给我采花。用粗糙的双手剪去扎人的尖刺，把柔软的花朵递到我的手中。可现在我都得不到了，我再也听不见爷爷的声音了。 不知为何，可能是心之所向。我挂着红肿的眼睛走向那早已落满灰尘的古筝，这次我坐在阳光下，弹出了那首深情伤感的曲。悠扬的琴声在指尖发出，好似人间时间都已停止。琴声在林里流荡，深入了大地，传遍了山野，空气中的小水滴都是伤情的。没有一丝风，却让眼睛异常刺痛，早已流干的泪再次飞出。不知是伤心还是释怀。 初闻不知曲中意，再闻已是曲中人。我像那只纸飞机一样飞向远方，不再回头。在困难重重的路上，依然坚强，越飞越远。 那一刻我长大了。 晒晒我们班的“牛人” 358班刘梦涵 俗话说“高手在民间”在我们班中，就存在着不少“牛人”。 写作达人――李怡霏 “写作达人”名副其实，当然是在写作方面颇有天赋，她的文章妙笔生花，简直是“落笔惊风雨”。她的文章是简洁的，简洁中又不乏细节描写。作文课时，她手拿着笔，面前放着拟好的题纲。在写的时候，还时不时听见她在默念，又看到她突然停了下来，随后，手又动了起来……她是那么认真，一定又在斟酌文中的细枝末叶了吧？我顿时感到自叹不如了。 数学王子――李沛泽 送他“数学王子”这个美名可真不是白送的，他的脑细胞很奇怪，什么难题到他手里，怎会乖乖地被他“驯服”。数学课上，当我还在绞尽脑汁思考问题时，这位“数学王子”早已把题做完。他总是我们班最早做完的，而且正确率高达100%，他的思路十分清晰，在教室总能听到他在给同学们讲题的声音，令大家心服口服。 睡神――张XX 常言道“一日之计在于晨”，清晨时，人的大脑最清醒，最灵活，但我们班的这位“睡神”却恰恰相反，她每天来到学校都是迷迷糊糊的，好像依旧在美梦中遨游，上课时，同学们都在积极的回答问题，但她早已给了课桌一个“大拥抱”，时间久了，课桌都抗议了。 绘画高手――王芙蓉 说她是“绘画高手”一点儿也不为过。看！美术课上，她欣然拿起画笔，挽起袖子，神情严肃，笔在纸上快速滑动，笔尖绽放出“一朵朵灿烂的小花”，线条是那么的优美柔和，让人看了很难不喜欢！ 怎么样，见识了我们班的“牛人”，你一定很想结交他们吧！ 晒晒我们班的“牛人” 358班周婉婷 古有“诗仙”李白，今有我们班的“睡神”小张。 小张同学几乎每天来到学校都是迷迷糊糊的，好像就是梦游来的，早读了，她把书放到桌子上就开始上眼皮和下眼皮打架，但她还在用手拍自己的脸，想让她自己清醒下来，但最终她的眼皮还是败下阵来。开始把书本当成枕头，香甜地进入梦乡。到了数学课，本以为她睡了一个早自习，她这节课能够清醒的听数学课了。 谁知，等上了课，数学老师口中说出来的字母和数字对她来说就像一首首催人入睡的摇篮曲，哄她入睡。正当别的同学和题目孤勇奋战时，她大概去和周公一起去解这道题了吧。正当她清醒一下时，她强撑着自己的头，好不让自己睡着，但她的头好像有千斤般的重，她瘦小的胳膊无法支撑她的头，这下与课桌来了了亲密接触。只有数学老师让她站起来。她才听下去了半节课。 在音乐课之前，就当大家认为这个载歌载舞，大家一起唱歌的课堂，她不会睡觉时……可事实证明，她凭她的实力，诠释了她“睡神”的实力。 我们在课堂上唱着《乡间的小路》，欢快优美的节奏都让我们陶醉不已，她却在梦中真正的去了乡间的小路，与老牛、牧童的歌声为伴走在乡间的小路上。正巧音乐老师发现她的“奇幻之旅”哭笑不得时，终于说出了我们的疑问:“在音乐课上，你都能够睡着？” 这下她终于在同学们的注视和老师的疑问下醒来，脱离了梦境，她的脸顿时羞成了一个红苹果，不好意思的把头埋进了书里。在“睡”的方面，她是当之无愧的“牛人”，谁也比不过她，所以她这个“睡神”的称号实至名归。 这就是我们班的“睡牛人”——小张。 向上的力量 358班张译丹 力量让我们冲破困难的枷锁，力量让我们奋勇上前，无惧挫折。 角落里一盆仙人掌吸引了我的注意，一层尘土，遮挡住它原本的颜色，没有人去留意。 我把它拿到收银台，准备结账，老板说："这可是我们店最后一盆了，只不过之前丢了好久也没找到，没想到居然还活着。 回到家，我将它安置好。一天、二天、三天，转眼半个月过去了。 这天，我在学校的一堂写作课上发了难，之前，老师让我们观察植物，然而粗心的我忘记了，老师把我叫上了讲台让我把自己的作文讲出"……"等我读完作文后，台下鸦雀无声我尴尬得手足无措，双手紧紧抓着裤子，内心忐忑不安，我心想："怎么办，怎么办，如果再来一次的话，我一定认真观察。"无奈，老师没有说什么只是让我重新写一遍。 下课后，我独自坐在座位上，双手无力地撑起疲倦的脑袋，仿佛整个世界都在旋转。一盆盆植物从我的脑海里悠悠飘过，原本准备放弃时，突然一个不错的念头从我脑海中闪过。 "仙人掌"是一个不错的选择，可是我又想到我已经一个月没有给它浇水了，心情不由自主地低落下来。 回家后，我第一件事就是去看仙人掌，我惊奇发现，仙人掌不但没有死，反而还开出一朵黄色的花，花只开了一部分，隐隐还有几朵花苞还未开放。 这一刻，我不由得内心一颤，我心想："为什么我这么长时间没给它浇水，它仍然生存下去，是什么能让它拥有活下去毅力呢？原来是向上的力量。我认真观察了很久仙人掌，这一次，不擅长写作文的我，写出的作文却赢得了同学们的赞赏，老师也朝我发出了赞赏的眼光。 在以后，每当我学习感到艰苦想要放弃时，当我遇到挫折时，当我考试失利时，我都会想起那一盆仙人掌，是它给予了我向上的力量。 在那一天，那一刻，那一秒，都使我对仙人掌有了更加深刻的见解，让它活下去的不仅仅是一种毅力，更是一种力量，一种向上的力量。