融合有爱,让每个生命绽放光彩----开鲁县实验小学亲子融合教育社会实践活动

樊颖新

<p class="ql-block">为了让普通儿童在与特殊需求儿童在交往合作中了解生命的多样性,促进普通儿童养成善良、友好、同理、助人、宽容、理解和责任等优秀品质,2023年12月9日,开鲁县实验小学三年五班全体师生和家长与开鲁县特殊教育学校,联合开展了“融合有爱,让每个生命绽放光彩”融合教育亲子实践活动。</p> <p class="ql-block">实验小学三年五班46名学生和全体家长,在家委会和班主任樊颖新老师带领下,自发捐款九千多元,为特殊教育学校的孩子们送来了75件冬季棉服,送来冬日里的一份爱心。</p> <p class="ql-block">  在与特校的学生一起互动交流的过程中,实验小学和特殊教育学校的学生分别表演了精彩的节目。孩子们一边唱,一边打着拍子,脸上洋溢着开心的笑容。两校的孩子快乐融合,虽然语言沟通不畅,但从他们纯真的眼神里能读出彼此的感动。</p> <p class="ql-block">1.《白马》 闫子旭</p><p class="ql-block">2.《踏浪》 特校七年一班</p><p class="ql-block">3.《爱》 冯丛然</p><p class="ql-block">4.《写好中国字做好中国人》 特校 八年一班</p><p class="ql-block">5.《勇气大爆发》 张子晴</p><p class="ql-block">6.《彩虹的微笑》 特校六年一班</p><p class="ql-block">7.《奉献爱心,从小事做起》 张馨予、刘爽、刘明昊、姜宇博</p><p class="ql-block">8.《鼓舞》 特校 五年一班</p><p class="ql-block">9.《一起跳舞》 邹欣莹</p><p class="ql-block">10.《送你一朵小红花》 特校 八年一班</p><p class="ql-block">11.《歌声与微笑》 霍俊喆</p><p class="ql-block">12.《感恩的心》 全体同学</p> <p class="ql-block">实验小学三年五班闫子旭架子鼓演奏《白马》。</p> <p class="ql-block">特殊教育学校七年一班表演《踏浪》</p> <p class="ql-block">实验小学三年五班冯从然独唱《爱》。</p> <p class="ql-block">特殊教育学校八年一班表演《写好中国字,做好中国人》</p> <p class="ql-block">实验小学三年五班张子晴独唱《勇气大爆发》</p> <p class="ql-block">特殊教育学校六年一班学生表演课桌舞《彩虹的微笑》</p> <p class="ql-block">实验小学三年五班张馨予、姜宇博、刘漺、孙家言朗诵《奉献爱心,从小事做起》</p> <p class="ql-block">特殊教育学校五年一班表演《鼓舞》</p> <p class="ql-block">实验小学三年五班邹欣滢独舞《一起跳舞》</p> <p class="ql-block">特殊教育学校八年一班表演《送你一朵小红花》</p> <p class="ql-block">实验小学三年五班霍俊喆一家三口萨克斯演奏《歌声与微笑》</p> <p class="ql-block">实验小学三年五班全体学生手语舞《感恩的心》</p> <p class="ql-block">表演结束后,普校的孩子们走进了特殊教育学校的的劳动技能课、绘画与手工、运动与保健、唱歌与律动课堂,与特校的孩子一起包饺子,做手工,做体操,……融合有爱,看着特校的孩子们娴熟地包饺子、做手工,普校的学生们竖起了大拇指,啧啧称赞。</p><p class="ql-block"> 在融合活动中,孩子们无论个高个矮,年龄大小,都仿佛忘记了,他们开心地合作着,没有任何生疏感,配合地非常默契。两个学校的孩子平等沟通,平等参与活动,表现出了较强的适应能力和沟通交往能力,将自强自立的品质展现得淋漓尽致。实验小学的孩子也增添了一份对特殊需求人群的了解和敬重。</p> <p class="ql-block">手工</p> <p class="ql-block">绘画</p> <p class="ql-block">劳动技能——包饺子</p> <p class="ql-block">运动与保健</p> <p class="ql-block">唱游与律动</p> <p class="ql-block">下课后,课间操时间,两个学校的孩子在操场上做操。</p> <p class="ql-block">  活动中,实验小学三年五班的孩子们还给特殊教育学校的学生赠送了书籍,离校前孩子们又参观了特殊教育学校的宿舍楼和餐厅,宽敞干净的宿舍给孩子们留下了很深的印象。</p> <p class="ql-block">  活动结束后,实验小学三年五班的学生感触颇深,回到家后写了活动后的感悟。意识到社会上还有那么多有特殊需求的群体需要他们关心和爱护。也知道自己天生就有健康的身体,更应该好好学习,奋发图强,做一个对社会有用的人。</p> <p class="ql-block">此次普特融合活动,纯真善良的孩子们用自己特有的方式,表达着对彼此的热情,两校的孩子都收获了满满的爱。特校的学生感受到了阳光与爱,对未来生活充满信心。实验小学的学生在懂得要珍惜幸福生活的同时,更加懂得关爱、呵护特殊群体。</p>

五班

特殊教育

小学

实验

一班

特校

孩子

学校

三年

融合