课程背景 <p class="ql-block"> 中秋节是我国的传统佳节，它意味着阖家团圆，蕴涵着丰富的教育内涵和发展价值。《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域指出：利用传统节日向幼儿介绍我国的传统文化，让幼儿感知文化的多样性。</p><p class="ql-block"> 本次课程我们围绕中秋节，将科学与人文的内容整合在一起，让幼儿在相关的科学探究、人际交往、艺术表现与创作等活动中，了解中秋节的习俗、感受中秋的节日气氛，体验与家人、同伴齐团圆共分享的美好情感，培养他们创作、表现与交往的能力。让我们一起来“遇见中秋”吧！</p> 课程缘起 <p class="ql-block"> 秋风送爽，秋月满盈，一年一度的中秋节就要来到了。孩子们在生活中发现了许多中秋节相关的物品悄然出现，在某天的谈话活动中，孩子们踊跃谈论着关于中秋的话题：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 我的发现 <p class="ql-block"> 孩子们打开了话匣子，沉浸在即将“过中秋”的喜悦中。</p><p class="ql-block"> 于是，我们根据孩子的经验、兴趣、生长点，展开了中秋节的探究之旅......</p> 中秋探究之旅 说中秋 中秋故事 <p class="ql-block"> 通过精彩的视频、生动的故事课件，让孩子们了解中秋节的由来起源以及中秋的习俗，知道了嫦娥奔月、后裔射日等典故。</p> 探中秋 <p class="ql-block"> 通过绘本故事《月亮做衣裳》，了解月亮的变化，并让幼儿给月亮设计衣裳，知道月亮🌙不是一直不变的。</p> <p class="ql-block"> 中秋节月亮会变得圆圆的，但你知道吗？月亮的形状每天都在悄悄地变化着。爸爸妈妈和孩子们每天都记录月亮的变化，孩子们来幼儿园后相互交流自己了解到的月亮秘密，你最喜欢月亮的哪种形状？</p> <p class="ql-block"> 给幼儿填写月亮🌙日记，通过每晚观察月亮让我们知道了月亮的变化，农历十五之前，月亮逐渐由小变大，农历十五的时候，月亮为满月，农历十五之后，月亮逐渐由大变小。</p> 乐中秋 <p class="ql-block"> 孩子们听了《月亮的味道》的故事，都迫不及待地想爬到月亮上，试试🌙月亮是什么味道的，看看他们月亮手工做成什么样子吧！</p> 演中秋 <p class="ql-block">一起来欣赏孩子们带来表演《月满中秋》。</p> 品中秋 <p class="ql-block"> 月是中秋明，情是中秋浓。在这象征着收获、团圆和喜庆的日子里，和家人一起动手做月饼、品尝月饼才是中秋最好的意境。</p> <p class="ql-block"> 在中秋节活动中，孩子们通过听、观、画、演、品等方式，度过了一个愉快且丰富的节日，收获了各种珍贵的生活经验，并且萌发了对传统节日的浓厚兴趣。</p>