<p class="ql-block ql-indent-1">为提高学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的自信心，规范英语书写，培养良好的书写习惯，丰富同学们的校园文化生活，为同学们提供一个展示自我的舞台，我校英语组特组织此次比赛。</p> 个别学生风采 老师评比 学生作品 <p class="ql-block ql-indent-1">老师从作品的正确率、四线三格的格式、单词间距、整体版面设计、卷面整洁等方面进行评比。恭喜以下学生获奖：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一等奖： 徐雨欣、孙智贤</p><p class="ql-block ql-indent-1">二等奖：李欣慰、邢凯瑞、黄美佳、杜怡、陈雯青</p><p class="ql-block ql-indent-1">三等奖：陈日轩、杜明得、韦玉玉、王子慧、杜明骏</p><p class="ql-block ql-indent-1">优秀奖：孙荣族、周晨、韦心凌</p><p class="ql-block ql-indent-1">备注：按年级排序。</p> 颁奖仪式 问题与建议 <p class="ql-block ql-indent-1">从学生的书写过程和书写稿纸能发现以下问题：</p><p class="ql-block ql-indent-1">个别学生缺乏字母规范书写的意识，四线三格的格式不正确，单词与单词之间不留空隙； <span style="font-size:18px;">版面设计不美观大方，</span>纸张不整洁；抄写不认真，出现很多错误、涂改。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">建议老师平时要加强规范英文书写，注重培养学生良好的书写习惯，树立“提笔即是练字时”意思，扎实推进英文书写教学，平时也可在班级开展书写竞赛，争取人人写得一手漂亮英文。</p> 小结 <p class="ql-block ql-indent-1">本次英语书写比赛让学生感受到了英文书写之美，极大地提高了学生们认真书写英文的意识，极大地促进了学生养成良好的书写习惯，也丰富了学生的校园文化生活。</p><p class="ql-block ql-indent-1">希望同学们能以此活动为契机，充分认识到“提笔即练”！在以后的日常学习中随时随地保持良好的书写习惯。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>