<p class="ql-block">初冬天气暖，小似立春时。在这深秋意犹未尽，初冬乍暖还寒的时节，根据学校安排，我们再一次踏上了送教之旅。</p> <p class="ql-block">宇是一个有肢体障碍的孩子，但每次见到他纯净的笑容，都会让我们忘记他的特殊。</p><p class="ql-block">宇见到我们分外高兴，手舞足蹈的想从电动车上下来，跟我们来个拥抱。天气转凉，细心的妈妈为了孩子的保暖，用围巾包裹着孩子，像一个胖胖企鹅的宇，看起来分外的可爱。</p><p class="ql-block">今年入冬以来，各种病毒肆虐，我们跟孩子妈妈沟通交流的时候，反复叮嘱一定要戴好口罩，因为特殊儿童身体抵抗力本就异于正常孩子，再加上宇是一个活泼好动，什么东西都会往嘴里吞的小家伙，对于他的照料，需要父母付出格外的努力。</p> <p class="ql-block">今天跟宇的康复内容是认识“八音手敲琴”，老师首先展示了手敲琴的外观，然后跟孩子一起数了手敲琴的琴键有几个，在数琴键的过程中，让孩子增强了对数量的认知。</p><p class="ql-block">接下来老师和宇一起奏响了手敲琴，老师敲击一个琴键，宇跟随老师进行模仿，对于宇来讲，进行如此精细的动作模仿是需要付出巨大努力的，这也有利于他的专注力训练以及手部动作的康复。</p><p class="ql-block">在最后环节，老师一次敲击三个键，让宇进行模仿，宇做的很认真，基本上可以自己将三个音敲击出来。</p> <p class="ql-block">好学的航，从拿到手敲琴开始，就不停的在研究怎么去敲击琴键。在老师的悉心引导下，他很快掌握了1234567的敲法，跟随老师，用木棒敲击出简单的音乐旋律，并且乐在其中，享受音乐。</p> <p class="ql-block">航给我们展示了他在家里完成的家庭作业，有数学作业，也有语文阅读任务，虽然他的肢体多有不便，但是认真好学的劲头一点不比普通孩子差，一笔一画间是对知识的向往与渴望。</p><p class="ql-block">孩子奶奶也表示，孩子现在书写比之前要认真许多，对于我们布置的作业都会认真对待，在得知我们要来的时候，都会提前准备好，以方便我们进行检查。这也就是我们坚持送教上门的意义所在，通过我们的点滴努力让孩子取得进步，哪怕只是微小的变化，也让这份工作显得格外有意义。</p> <p class="ql-block">承的情绪有些不好，面对我们的到来，一直拒不配合，不愿意下车。奶奶表示最近因为天气不好，导致孩子的情绪比较低落，容易发脾气。</p><p class="ql-block">我们没有急于求成，反而把手敲琴拿了出来，通过简单的敲击，让手敲琴发出悦耳的声音，承被吸引住了，慢慢的开始配合我们，一起敲击琴键，最后在老师和孩子的共同努力下，完成了一首简单的小乐曲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们还跟承一起完成了一幅简单的涂画，在涂色的过程中，不仅让孩子增强了对颜色的认知，也锻炼到了孩子的手部精细动作，瞧，这幅作品看起来很不错吧。</p> <p class="ql-block">送教上门，是学校与家庭共同教育好残疾孩子的一道桥梁。通过送教，可以了解到弱势群体的家庭生活、学习状况，也为特殊儿童家庭提供一扇与外界交往的窗户，有几个孩子的家长就是在我们送教上门的不断劝说之中，才会把孩子送到康复机构进行康复教育，让孩子接触到更广阔的天地。</p> <p class="ql-block">成长的路上一个也不能少，让每个特殊儿童都能享有平等的教育，也是我们一直在坚持的方向，我们会始终如一，默默坚守，努力为这群折翼天使点亮生命中的一束光！</p>