<p class="ql-block"> 千里之层，起于垒土。“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。</p><p class="ql-block"> 为了提升青年教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，进一步落实新课标要求，践行新课标理念，提高青年教师的课堂教学效率，达到以“说”促“教”的目的，科区实验小学东校区于2023年12月4日下午举行了青年教师说课比赛。</p> <p class="ql-block"> 数学学科教师结合教学设计，着眼落实学生数学核心素养，认真剖析每一个教学环节设计、教学活动组织、反思课堂学习目标达成度。说课教师规范说课语言、精细每一个说课细节，反思深刻极具有效性。</p> <p class="ql-block"> 课堂，就是教师的阵地，对课堂教学的研究，对于每个老师来说都是永恒的话题。“说课”这种形式是教师分析钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段，不断提高教育教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，更是青年教师进一步学习新课程理论、指导教学实践、夯实教学基本功、提高教科研水平的一项内在的基本要求。通过本次比赛为青年教师营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。青年教师们将以此为契机，继续潜心学习，砥砺前行，不断提高自身素养，为提高我校教育教学质量做出积极贡献。</p>