<p class="ql-block">“教无止境研无涯，联盟教学共成长”</p><p class="ql-block"> ——珠日河中心校承办</p> <p class="ql-block"> 根据旗教体局的相关文件及会议精神，按照希伯花中心制定的联盟计划工作安排，本着促进联盟校教师的专业化发展，有力提高教师的教学科研水平，打破以往各校各自为政的局面，形成合作，互学，并进，共同发展的形式，以希伯花中心校牵头搭建西部联盟校教师互相学习，互相交流，互相借鉴，共同提高的平台，举行本次以“优势互补，资源共享，协作交流，共同发展”为原则的“同课异构”教学联盟交流活动。</p> <p class="ql-block"> 敖老师以和蔼可亲，亲切自然的教态，为我们展示了一堂一年级《8.7.6加几》数学课，我们一年三班的小朋友在老师的引领下，用他们稚气未脱的言语，表达着自己的学习收获……整堂课能感受到老教师对于这份职业的热爱，在课改的路上您是勇者👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 萨老师的情境教学从课前的手指舞开始就把一年二班的小朋友，很自然地带入到课堂教学当中，学生在轻松愉快的氛围里学到了《8.7.6加几》的数学知识……整堂课把以学生为主体，以老师为主导的教学理念展现地淋淋尽致。</p> <p class="ql-block"> 吴老师和一年一班的小朋友展示了一堂师生互动，以学促教，学练结合的数学课，孩子们在老师的带领下由浅入深学到了数学知识，整堂课学生的练习环节较多，真正提现了学以致用。</p> <p class="ql-block"> 说课环节三位老师从各自的教学设计，课堂效果，学生表现以及知识的掌握情况等进行了深入的交流，同时也从各自的教学中发现了不足。教学是一个遗憾的艺术，从中感受到三位老师的敬业和对于这份职业的热爱！</p> <p class="ql-block"> 此次活动中孩子们表现非常出色，三个班级的孩子们各有千秋，活泼灵动，可爱至极！</p> <p class="ql-block"> 台下听课的领导及老师们如此认真，真正体现了我们“优势互补，资源共享，协作交流，共同发展”的西部联盟“同课异构”教研活动的主题，临近期末每个学校都已进入复习阶段，大家抽出半天时间实属不易。</p> <p class="ql-block"> 评课环节由敖包中心校的齐主任对三位老师的课进行点评，内容全面，既有中肯的评价，又有改进的措施和建议。在课改的路上大家不分伯仲，都是学习者。</p> <p class="ql-block"> 接下来由牵头学校希伯花中心校的张校长对本次活动进行总评，既有目标，又有期望和要求，张校长提出：我们西部联盟校“同课异构”教研活动不是花架子，走形式，而是实打实地搞教研，促发展，大家要心无旁骛开展此项工作，齐心协力共同发展。讲得言简意赅。</p> <p class="ql-block"> 最后由我校赵校长进行总结发言，提出了举办此次活动的目的，我们西部联盟是一个团队，是一个整体，一荣俱荣，一损俱损，要认真对待此项工作，本着“教无止境研无涯，联盟教学共成长”的信念，激励大家在课改的路上砥砺前行！</p>