教育同行互学互鉴，——2023年白云区小学校长任职资格培训班第3小组到广州市天河区华康小学跟岗侧记

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2023年12月5～8日，2023年白云区小学校长任职资格培训班第3小组学员一行8人到广州市天河区华康小学校进行为期4天的跟岗学习。学员们积极参与、主动融入、虚心学习，遵照华康小学制定的详细的跟岗学习方案、研修计划、互动研讨等内容进行跟岗学习，收获颇丰。 壹 参观校园 在谭智华校长、周燕萍副校长的带领和介绍下，我们了解到华康小学优秀的历史和深厚的底蕴。华康小学以“健康生长百花齐放”为办学理念，倡导“无体育，不华康”的学校精神，激励孩子积极锻炼，健康成长。华康以“向日葵”为校花，以“向着明亮那方”为校训，教育孩子要明亮做人、明亮做事、明亮生活，用阳光心态云面对所有的事，培养孩子朝气蓬勃，阳光向上的气质。再配合“生长教育”的办学特色，在老师们的因材施教下，春风化雨般地孕育着华康学子，在“静能生慧，长材茂学”的学风熏陶中，静待着一朵朵健康、文明、乐学、清雅的“最美向日葵”逐光而上，健康成长，梦想起航。这一脉相承，如行云流水般的校园文化教育理念，恰到好处。 中队会课《一起来，更精彩》 语文课《伯牙绝弦》 深入课堂，观摩了一节中队课和一节语文阅读指导课。两节课各具特色，体现了华康小学的科组教研的集体力量。学员黄兆峰副校长和张丽娟副校长分别对两节课进行了简单到位的点评，获得华康小学谭校长及在场听课者的一致肯定。在与谭校长的交流中，我们了解和学习了华康小学的先进管理模式、教学管理手段、教育理念形成及关注学生培养方向等方面的经验，对于我们日后在自已管理学校和指导学校发展的实践中有许多的启发和提升。 评课 贰 英语课《Module5 Toys》 12月6日，华康小学高宇铃老师与迟丹老师分别上了一节英语课和一节科学课，两位老师专业素养高，教态自然亲切，基本功非常扎实，教学模式新颖，教学理念先进，教学方法独特，教学评价多维度，课堂调控能力强，课堂教学形式多样化，课堂教学很有激情，语言生动，富有感染力，氛围浓厚，过渡自然，展示了灵动高效的课堂和极强的教学能力。 科学课《食物中的营养》 课后，大家集中一起进行交流评课，首先由两位授课教师进行课堂教学反思，再由我们跟岗学员胡燕燕副校长和梁翠娥副校长分别对两节课例进行精彩的点评，肯定了两位授课老师课堂教学中的亮点，并提出相关的意见和建议，让大家在交流评课中大有收获，不断进步，共同提高。 评课 12月6日下午，学员们参加了华康小学教师读书分享会，以《重读好书，直面教师的挑战》为主题。整个活动由各个年级老师分别进行章节案例演绎分享，并针对案例里学生存在的现象提出解决引导的方法。最后由华康小学谭智华校长对本次读书分享会活动进行总结，她指出开展教师读书分享会活动的意义：读书分享，快乐多多，收获多多，美丽多多，并要做到读以致用。参与华康小学的教师读书分享会活动，让学员们受益匪浅，感慨良多，收获颇多。 教师读书分享会《重读好书，直面教师的挑战》 叁 美术课《给树爷爷画像》 陈颖研老师给我们带来一节精彩的美术课《给树爷爷画像》。陈老师具有非常专业美术素养，也有很强的教学技能，教态自然亲切，语言表达适合二年级低年段教学。教学设计合理，通过欣赏、观察带领学生感知大树的外形纹理的美感，利用质疑、小组活动、总结等方式学用点线结构让学生掌握大树的纹理特征，感受树纹的排列规律。陈老师以其独特的教学风格的教学方式培养学生观察能力和创作能力，学生乐于参与活动，大胆发挥想象力，感受美、体验美、创造美和欣赏美。 数学课《分数的简单运算》 王董老师的数学课《分数的简单计算》，教学设计精准合理，环环相扣，从复习铺垫到新课的教学以及随堂的练习，王老师以其专业的数学素养和专业的教学技能，课堂中通过设置不同的任务，组织学生观察思考、小组活动、自主操作、合作交流等探究活动，理解同分母分数加减法的算理，形成几何直观，放手让学生去探索，去思考，充分激发了学生的思维，让学生感悟数形结合的数学思维和方法，帮助学生理解分数的实际意义和在实际生活中的应用和价值。学生学习积极性高，乐于参与，学习气氛浓厚，学生在轻松、愉悦的气氛中自然地接受分数加减法的知识。 评课 课后陈颖研和王董老师分别对本节课的课堂进行了教学反思，同时分享了课堂教学创新点，发展了学科融合的理念，践行了跨学科新课标要求，根据学历案体现了美术与音乐的融合，数学与劳动的融合。最后由我们小组跟岗学员黄兆峰副校长和林展楠副校长，对以上2节课作了幽默而精彩的点评，让我们充分了解了华康小学的生长课堂教学和学历案教学模式，体现“教——学——评”一致性，帮助学生全面发展。 肆 体育课 伍梓亮和范杰宇两位老师为我们呈现了两节有活力，有韵律，有强度，有乐趣的体育课。他们的基本功扎实，姿态优美，动作规范，讲解与示范配合紧密合理，个人语言组织表达及课堂气氛的调动非常好，富有激情，让学生认识体育运动的重要性，积极参与体育活动，提升交往与合作能力，增强适应自然环境的能力。 体育课 华康小学谢兴勰老师和学员罗文海副校长分别对两节体育课进行了精彩的评课。两位老师基本功扎实，教态自然，示范动作标准，以游戏的形式进行学练，发展学生跑、走、跳结合的运动能力，通过各种小组游戏培养学生团结协助，敢于挑战的优秀品质。课堂充分体现了“学练赛评”一体化教学的要求，践行了高效体育新课堂的要求。 评课 12月8日，在跟岗学习总结会上，学员李琼副校长代表作总结发言，她用“感谢、感动、感恩”这三个关键词肯定了华康小学全体师生的付出及此行的收获。指出通过跟岗培训，学员们产生了思维的碰撞，对于以后如何当一名校长，如何管理学校有了很大的启迪。感恩遇上贵州省毕节市大方县长石小学老师们到校学校学习的契机，有机会与远方的同行密切交流，互相了解贵州省与广东省教育行业的现状，增进沟通，这是此次大家培训的意外收获。 在4天的跟岗学习里，通过深入课堂听课、评课、沟通交流等，华康小学的生长课堂模式、校园环境、文化建设、教学教研以及教师的精神风貌给学员们留下了深刻的印象。且学且思，且悟且行。学员们表示将结合自己学校情况，努力发掘教师队伍管理、教学教研、德育工作、校园文化建设等方面的新路径，认真思考，学有所思，学有所获，学有所用，为白云教育的高质量发展戮力同心奋楫笃行。 撰稿：黄兆峰、林展楠 梁翠娥、罗文海、邓亚军图片：胡燕燕编辑：张丽娟、李琼审核：第三组全体学员 教育同行互学互鉴