<p class="ql-block">——四川省2023年省级农村骨干培训项目（小学道德与法治骨干教师）研修纪实之十一</p> <p class="ql-block"> 如春暖阳，银杏金黄，美不过江滩边的夕阳，更美的却是国培学员在教室里认真听讲、伏案深思的模样。不知不觉，四川省2023年省级农村骨干教师道德与法治培训已是第11天了，今天继续在华中师范大学跟着专家教授们学习新内容，领悟新思想。</p> <p class="ql-block"> 上午，华中师范大学的教授，硕士生导师，长期从事思想政治学科课程与教学研究的胡田庚给我们带来一堂题为《义务教育道德与法治课程标准修订的新突破与新变化》的讲座。胡教授先带着大家回顾了本世纪特别是十八大以来的课程改革相关内容，提到不管是“素质教育”“三维目标”还是“核心素养”，目标都是一致的，都是培养全面发展的社会主义建设者和接班人。随后围绕课程定位的变化，课程核心素养的凝练，课程目标的变化，课程结构和课程内容的调整，学业质量的提出，教学方式和评价方式的变化，大中小思政课一体化建设的探索等几个方面的内容作了详细深入的讲解，有高度，有深度，有宽度，有厚度，精彩讲述了课程标准修订的前世今生，为思政课堂指明了方向，引发了大家的思考。</p> <p class="ql-block"> 下午，湖南省王新菲名师工作室领衔人，湖南省岳阳市岳阳楼区东升小学党总支书记，小学思政正高级教师，特级教师王新菲带来一堂主题为《基于儿童立场的道德与法治课》的专家讲座。王老师围绕“什么是儿童立场，为什么要基于儿童立场和如何做到基于儿童立场”三方面，结合自己的课堂经验和众多教学案例深入浅出地讲述了如何做到基于儿童立场，既有理论高度，又有温度，非常具有实用性。基于儿童的课程活动不能流于形式，不能只追求表面热闹，只有真正从儿童角度着眼，走进儿童生活，让儿童在活动中成长，才是有效的课堂。</p> <p class="ql-block"> 今天的培训暂告一段落，但探索实践的脚步才刚刚开始，让我们带着知识与感悟坚定信念，勤耕不辍，笑迎百花盛开，姹紫嫣红；让我们带着信念与挑战，勇往直前，且看教育改革，逐鹿群雄！</p>