缅怀伟人 感恩时代 漫雨/文 杨蔓宇先生个人书法展

漫雨

作者：杨蔓宇（漫雨）

笔名漫雨，男，白族，云南大理人，中共党员，中央党校在职研究生学历,大理州人大常委会机关退休干部。大理白族自治州第十一届、十二届人大常委会秘书长，现为大理州老干部诗书画协会会长。
作者书法师从其先父大理书法名家杨三余老先生。作者系大理州书法家协会会员、大理州摄影家协会会员、大理州第五届白族学会副会长。主要作品：《人大工作学习与实践》(13万字）、云南民族出版社出版《漫雨闲趣集》（书法、摄影、诗词、篆刻四篇）、《漫雨敬书毛主席诗词书法作品集》等。 纪念毛泽东同志诞辰130周年——漫雨敬书毛主席诗词书法作品展，已于2023年11月29日至12月13日在大理州图书馆倾情展出。并在11月29日上午举行了简朴而热烈的开展仪式。 大理白族自治州图书馆收藏证（2023.12。20） 春秋冬夏荡轻风，抒志情怀闲趣中。
翰墨清香观漫雨，高山仰止敬泽东。

个人书法作品展后，付梓成书《漫雨敬书毛主席诗词书法作品集》 大理白族自治州图书馆入藏证书（2023.12.20）） 今年初走出疫情阴霾后，利用闲暇时间，历时半年多，分别用隶书、行书两种字体完成了敬书毛主席诗词67首（中央文献出版社，2003年版。正编42首、副编25首）。共计书法作品142件，其中：隶书70件，行书72件。

受《美篇》制作100幅图片限制，仅选取正编42首和部分摘句书法作品，按《毛泽东诗词集》顺序编排，并以隶书和行书交替呈现，愿与各位分享交流。

以伟人诗词与书法创作相结合的艺术尝试，是一件有益的事。时光留痕，甘苦自知，披以丹霞，结为瑞彩。毋庸讳言，目前的书法创作水平与专业创作尙有差距，且有诸多不足和缺憾，如，在章法、字法、笔法、墨法等方面有待进一步深耕细作。又如，受书法作品展出挂展条件限制，书写款式亦受影响。 把毛主席诗词集作为书法创作选题的想法，由来已久。当然，我也深知，绝非易事。拜读鉴赏毛主席诗词，既可以提高诗词写作能力，又能提升书法创作的艺术品位。主要在于用书法艺术这种形式，表达对伟人诞辰130周年的深切缅怀，感恩毛泽东思想哺育了我们这一代人。 一般来说，一个人的兴趣爱好多数是在青少年时期养成的。我的书法爱好和诗词爱好亦然。

书法爱好，从小受家庭教育影响，师从先父大理书法名家杨三余老先生，有点“童子功”。只不过后来忙于求学、工作、家庭，无暇顾及罢了，但她一直影响着我。退休生活重新拾起了青少年时期的书法爱好，广泛涉猎中国书法传统碑帖和观看书法视频，根植传统，守正创新，汲取营养，磨炼修为。可谓：翰墨清香霞满天。

再说诗词爱好，“文化大革命”期间学校停课，拜读毛主席诗词，一位少年从四川师范学院编印教材《毛主席诗词讲解》开始。也就是说，阅读伟人诗词培养了我的诗词写作爱好。这个爱好亦同书法爱好一样，一直影响着我。正是：诗言志，不负年华。

今年，值伟大领袖毛主席诞辰130周年纪念（1893年12月26日）。毛主席作为永垂于我国历史的一代伟人，不仅是伟大的思想家、政治家、军事家，而且是一位才华横溢、出类超群的文学家，一位伟大的诗人。 有朋友问我，你所敬书的毛泽东诗词，为什么不称伟人其名，而称毛主席诗词呢？我说：道理很简单，对伟人的称呼，一个是发自内心的尊重习惯，一个是精神上的敬仰使然。

毛主席诗词是毛泽东思想的重要组成部分，是中国革命和建设的伟大史诗，是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的艺术结晶和杰出典范，蕴藏着巨大的精神力量。毛主席诗词是伟人一生的政治思想、生活追求、哲学观念、思维方式、生活阅历、思想境界和审美情趣的反映。

自1957年《诗刊》创刊号发表毛主席诗词以来，我们能读到的毛主席诗词也越来越多，从十八首到三十七首，到五十首，再到六十七首（中央文献研究室编辑、中央文献出版社出版，《毛泽东诗词集》1996年版）。毛主席诗词内容博大精深，涵盖言志抒怀、战争史诗、爱情友谊、祖国颂歌、山水游览、读史咏史、国际风云等。毛主席诗词是中华文化的瑰宝，诗歌史上的一座丰碑。 时光如梭，岁月荏苒。每个人都有自己独特的经历和感受，坚守心灵的那片净土是需要勇气和付出的。

令人欣慰：书法创作过程，就是学习鉴赏毛主席诗词的过程；就是传承和弘扬中华书法艺术的学习过程；就是精神寄托和境界升华的过程。

以书法创作艺术形式学习和鉴赏毛主席诗词，对我而言，是一种学习成果。

春秋冬夏荡轻风，抒志情怀闲趣中。
翰墨清香观漫雨，高山仰止敬泽东。

“高山仰止，景行行止”，虽不能至，然心向往之。

诗书三味 幽谷八音 这篇短文为《漫雨敬书毛主席诗词书法作品集》自序。 “踏遍青山人未老”（自序）
杨蔓宇

一般来说，一个人的兴趣爱好多数是在青少年时期养成的。我的书法爱好和诗词爱好亦然。

书法爱好，从小受家庭教育影响，师从先父大理书法名家杨三余老先生，有点“童子功”。只不过后来忙于求学、工作、家庭，无暇顾及罢了，但她一直影响着我。退休生活重新拾起了青少年时期的书法爱好，广泛涉猎中国书法传统碑帖和观看书法视频，根植传统，守正创新，汲取营养，磨炼修为。可谓：翰墨清香霞满天。

再说诗词爱好，“文化大革命”期间学校停课，拜读毛主席诗词，一位少年从四川师范学院编印教材《毛主席诗词讲解》开始。也就是说，阅读伟人诗词培养了我的诗词写作爱好。这个爱好亦同书法爱好一样，一直影响着我。正是：诗言志，不负年华。
今年，值伟大领袖毛主席诞辰130周年纪念（1893年12月26日）。毛主席作为永垂于我国历史的一代伟人，不仅是伟大的思想家、政治家、军事家，而且是一位才华横溢、出类超群的文学家，一位伟大的诗人。
有朋友问我，你所敬书的毛泽东诗词，为什么不称伟人其名，而称毛主席诗词呢？我说：道理很简单，对伟人的称呼，一个是发自内心的尊重习惯，一个是精神上的敬仰使然。
毛主席诗词是毛泽东思想的重要组成部分，是中国革命和建设的伟大史诗，是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的艺术结晶和杰出典范，蕴藏着巨大的精神力量。毛主席诗词是伟人一生的政治思想、生活追求、哲学观念、思维方式、生活阅历、思想境界和审美情趣的反映。
自1957年《诗刊》创刊号发表毛主席诗词以来，我们能读到的毛主席诗词也越来越多，从十八首到三十七首，到五十首，再到六十七首（中央文献研究室编辑、中央文献出版社出版，《毛泽东诗词集》1996年版）。毛主席诗词内容博大精深，涵盖言志抒怀、战争史诗、爱情友谊、祖国颂歌、山水游览、读史咏史、国际风云等。毛主席诗词是中华文化的瑰宝，诗歌史上的一座丰碑。
把毛主席诗词集作为书法创作选题的想法，由来已久。当然，我也深知，绝非易事。拜读鉴赏毛主席诗词，既可以提高诗词写作能力，又能提升书法创作的艺术品位。主要在于用书法艺术这种形式，表达对伟人诞辰130周年的深切缅怀，感恩毛泽东思想哺育了我们这一代人。
今年初走出疫情阴霾后，利用闲暇时间，历时半年多，分别用隶书、行书两种字体完成了敬书毛主席诗词67首（中央文献出版社，2003年版。正编42首、副编25首）。共计书法作品142件，其中：隶书70件，行书72件。

以伟人诗词与书法创作相结合的艺术尝试，是一件有益的事。时光留痕，甘苦自知，披以丹霞，结为瑞彩。毋庸讳言，目前的书法创作水平与专业创作尙有差距，且有诸多不足和缺憾，如，在章法、字法、笔法、墨法等方面有待进一步深耕细作。又如，受书法作品展出挂展条件限制，书写款式亦受影响。
时光如梭，岁月荏苒。每个人都有自己独特的经历和感受，坚守心灵的那片净土是需要勇气和付出的。令人欣慰：书法创作过程，就是学习鉴赏毛主席诗词的过程；就是传承和弘扬中华书法艺术的学习过程；就是精神寄托和境界升华的过程。以书法创作艺术形式学习和鉴赏毛主席诗词，对我而言，是一种学习成果。
春秋冬夏荡轻风，抒志情怀闲趣中。
翰墨清香观漫雨，高山仰止敬泽东。
“高山仰止，景行行止”，虽不能至，然心向往之。

二0二三年中秋又国庆 风城下关

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