数学世界真奇妙,实践操作出真知

C-77

<p class="ql-block">  为将数学知识渗透到学生的日常生活中,11月份思沁小学各年级数学老师精心为本年级学生量身打造了不同的数学学科活动,凸显了数学元素,丰富了学生的课余生活。</p> 一年级 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">口算大通关</b></p><p class="ql-block"> 学生的口算能力是一种非常基本和重要的能力。一年级学生刚学完10以内的加减法,为了提高他们的基本计算技能,同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力,从而培养学生的竞争意识和竞争能力,强化数学基础知识训练。一年级老师决定组织“数学口算比赛”活动,要求学生参与度为100%。</p> <p class="ql-block">本次活动评选出了口算小能手们</p><p class="ql-block">一等奖:王欣然 陈御 刘佳蓓 彭钰琪 卿梓萌 黄雨泽 李润轩 刘睿霖 陈伯豪</p><p class="ql-block">二等奖:刘雨欣 刘悦微 吴曾晗旭 卢静宁 邹宇珂 侯禹辰 邹涵宇 李懿柔 曾羽晨 袁镘乔 王博轩 李博轩 周洪旭</p><p class="ql-block">三等奖:李钟毓 袁皓宇 李依诺 陈昱 曾梓陌 康嫚雪 欧阳芷宜 张承玥 谭雯蕙 王知悦 曾豫晨 李宇娴 罗俊凯 阳明轩 陈浩宇 段湘妤 唐子妤 安紫涵 谭翊天 肖荣慧 彭玮晨 何正旗 刘少辰</p> 二年级 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">寻角达人</b></p><p class="ql-block"> 二年级结合生活情境使学生对《角的认识》更加深刻,知道角的大小关系,丰富对角的直观认识,培养学生空间观念,让学生感到生活中处处有角。在参与活动的过程中获得积极的情感体验,体验数学与生活的密切联系。</p> 三年级 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">数你最棒</b></p><p class="ql-block"> 根据三年级年级本学期教学内容命题,全年级进行了速算比赛,本次比赛具有一定的灵活性、科学性。随着一声“哨声”,赛场上鸦雀无声,参赛同学集中精力,认真答题,比准确率比速度,比思维,每个同学分秒必争,期望展现最棒的自己。</p> <p class="ql-block">在本次口算大比拼中,我们的速算小达人脱颖而出,喜获奖励,快来瞧瞧他们都是谁!</p><p class="ql-block">一等奖 :卢鸿溢 罗梓瑶 <span style="font-size:18px;">游韵芯 伍胜翔</span></p><p class="ql-block">二等奖 :高宇菡 曾嘉源 <span style="font-size:18px;">曹子皓 罗奕峰刘梓康 龙兴 王梓安 曾梓睿</span></p><p class="ql-block">三等奖 :罗俊毅 李圣源 刘承宇 何欣荣 杨子慧 杨诗涵 张智宇 姜睿轩 李茗俊 伍浩博 曾语晨 曹傲轩</p> 四年级 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">神算小能手</b></p><p class="ql-block"> 计算作为数学学习的基础,在整个数学学习过程中起到了灵魂的作用,因此对于学生的计算能力一定要足够的重视,特别是在中低年级,既是学好数学的基础,也为后面的学习做好准备。四年级本次速算比赛包含了口算、三位数乘两位数、除数是两位数的除法以及四则混合运算,能很好的反映出近段时间除法的学习情况。</p> <p class="ql-block">荣获神机妙算小能手的有</p><p class="ql-block">20101班:</p><p class="ql-block">曾语彤、罗紫扬、曾睿翔、刘家同、李国树、王恺博、邹懿、伍润翔、姜昊辰、曾好、刘思彤</p><p class="ql-block">20102班:</p><p class="ql-block">奉奇玮,邹语墨,陆冠宇,邹子睿,廖浩轩,龙家玮,曾文昊、陈彦祖</p><p class="ql-block">20103班:</p><p class="ql-block">袁逸凯、邹宇晨、刘锦程、欧阳玉婷、陈静琪、伍志伟、伍晨旭</p><p class="ql-block">20104班:</p><p class="ql-block">吴博明,阳宇洁,张梓萌,何尚优,阳宇为,罗婧瑶,刘君睿,曾悦雄</p> 五年级 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">数学课思维导图竞赛</b></p><p class="ql-block"> 数无形时少直觉,形少数时难入微。为了提高学习效率,更快的学习新知识、复习整合旧知识,激发联想与创造,形成系统的学习和思维的习惯。五年级数学组开展了用思维导图形式整理单元知识的活动,指导学生借助思维导图,整理学习知识,形成知识体系,从而对整个单元进行复习,提高学习效率。</p> <p class="ql-block">  通过这次数学思维导图竞赛活动,提高了学生的学习积极性和动手参与的兴趣,有助于今后学生梳理和记忆数学的重点知识,也增添了学生对数学文化的认识,相信孩子们能保持对思维导图的热爱,继续探索数学文化的奥秘。</p> 六年级 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">图形里的数学世界</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> </b>本次活动主要围绕本册数学书第五单元“圆”的学习进行展开的。</p><p class="ql-block">1、 理解圆的周长公式和面积公式的推导过程,掌握圆的周长和面积公式,并能正确的计算出圆的周长和面积。</p><p class="ql-block">2、培养学生动手操作能力与逻辑推理能力。</p><p class="ql-block">3、让学生感悟数学知识内在联系的逻辑之美,体验发现新知识的快乐,培养学生学习数学的兴趣。</p> <p class="ql-block">一等奖:张宇峰、 伍辰昊、邹峻熙、奉晨璐、周乐琪</p><p class="ql-block">二等奖:陈家浩、段铮涵、陈佳林、邹鹏敏、李梦辰、李擎楷、吴泽宇、刘卓成、罗意轩、谢宇涵、万里洲、罗展逸、吴兴宇、 李佳鹏、 廖煜程、邹文韬、游好 、曾凯博、曾子瑄、曾美淇、彭钟腾、彭源 </p><p class="ql-block">三等奖:杨宏、 谭宗航 、秦琛、李鸣雁、刘雨辰、曾文涛、吴泓希、罗文杰、汪伟祺、罗嘉乐、谢柳晴、袁振轩、曾子轩、龚俊诚、卿浩轩、刘瑾涵、李妍、曾米米、李挚宇、孙子翔 、 姜瑶 、 梁妍慧 、刘心洋、杨辰龙、 邹皓、陈旭东 、唐先强、袁曼斐 、晏辰云、刘申、 扶泽宇、郭雅婷 、曾星瑞 、陈昱璇、曾佩瑶、欧阳瑾萱、刘邓佳、李晟龙、曾鑫茹、章今殊</p> <p class="ql-block">  丰富的数学实践作业,延展课堂,让思维动起来。结合新课程标准和新时代下的人才培养目标,我校数学教研组将不断深入地进行课程创新与改革,精心设计学生喜欢的数学实践作业,让学生去体验、去探索、去收获。让数学学习在细微处发生,在学生心底留下美好的印记。</p>

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