<p class="ql-block"> 动物是我们人类的伙伴，与我们的生活密不可分，本月生活主题《十二生肖》将带领幼儿一起探索哺乳动物的奥秘，了解不同动物的外形特征、生活习性，以及与我们生活的关系。孩子们通过饲养照顾动物，产生真挚情感，从而真正懂得尊重生命价值。</p><p class="ql-block"> 在这个主题中，我们从真实的生活中介入。在《我的宝贝狗》《我会照顾它》《有趣的动物》中了解我们身边的动物；在《这是谁的脚》《谁的大嘴巴》《动物大餐》活动中了解不同动物的生活习性；在《它们是怎么生出来的》《喝奶的动物》《十二生肖的由来》了解的动物与我们生活的关系。</p> <p class="ql-block">我们希望通过本月的主题活动，带领孩子们达成以下学习目标：</p><p class="ql-block">一.认识常见的家畜。(4-1-3-1-3) </p><p class="ql-block">二.认识哺乳动物的特征。(4-1-2-1-3) </p><p class="ql-block">三.知道十二生肖的由来。(2-2-1-2-3)</p><p class="ql-block">四.学习分辨卵生和胎生。(4-1-3-2-3) </p><p class="ql-block">五.增进幼儿语言的理解能力。(2-2-2-3-3)</p><p class="ql-block">六.学习模仿动物的行走特征。(1-2-2-4-3)</p><p class="ql-block">七.运用不同素材进行创作活动。(5-2-1-3-1)</p><p class="ql-block">八.培养幼儿敏锐的观察能力。(4-1-2-1-3)</p><p class="ql-block">九.培养爱护小动物的情操。(3-1-4-2-3)</p><p class="ql-block">十.学习照顾宠物并坚持。（3-1-3-4-3)</p> <p class="ql-block">首先还是要感谢大朋友们一如既往地支持，带来这么多和动物有关的物品！👏🏻</p> <p class="ql-block">科学区：小狗拼图</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.认识常见的家养动物。(4-1-3-1-3)</p><p class="ql-block">2.认识哺乳动物的特征。(4-1-2-1-3)</p> <p class="ql-block">益智区：</p><p class="ql-block">动物皮毛配对卡</p><p class="ql-block">野生动物配对卡</p><p class="ql-block">胎生卵生动物配对卡</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.认识动物皮毛及作用。</p><p class="ql-block">2.认识国家保护动物。</p><p class="ql-block">3.学习分辨卵生和胎生。</p> <p class="ql-block">语言区：儿歌金字塔</p><p class="ql-block">《动物运动会》《动物大餐》《动物大游行》</p><p class="ql-block">目标：增进幼儿语言的理解能力。</p> <p class="ql-block">语言区认真阅读的小朋友！</p><p class="ql-block">小朋友们认识了天上飞的🐦，地上跑的🐎，水里游的🐳，草里蹦的🦎，千姿百态、魅力多姿。猎豹🐆那矫健优美快如闪电的奔跑，蜂鸟那稍纵即逝的玲珑身影，蓝色海洋中通晓人意的海豚🐬 这些大自然的生灵让地球家园变得生机勃勃、趣味盎然，也令多少好奇的😽儿童为之神往与痴迷。</p> <p class="ql-block">美工区：自由画——我的妈妈</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.运用不同素材进行创作活动。</p><p class="ql-block">2.了解妈妈生养我们的不易，培养孩子的感恩之心！</p> <p class="ql-block">我们一起来看一看小朋友们画笔🖌️下的妈妈吧！</p> <p class="ql-block">表演区：《比手画脚》</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.学习模仿动物的行走特征。</p><p class="ql-block">2.用于展示和表达。</p><p class="ql-block">你们能猜到我们模仿的是哪种动物吗？</p> <p class="ql-block"> 动物是人类的朋友，我们和动物互相依存，共同生活在这个地球上。保护动物是一个全社会都应该参与的问题。保护动物从幼儿重视，从自我做起。旨在从小就培养孩子的环保意识，激发幼儿关心、爱护动物的情感。为了深入浅出地阐释道理，化抽象为形象，我园围绕“保护动物朋友”这一主题进行了一个月的精心设计。通过认识动物，激发兴趣;观察照片，发现问题，引起幼儿的同情心;观赏课件，了解真相，明白道理;讨论制定保护动物的方法,从身边的事做起，并自觉去实践。教学中,教师始终创造各种机会，引导幼儿积极主动地去发现、去思考、去学习、去实践，从而体现了《纲要》中所规定的“发挥教师的主导作用，突出幼儿的主体地位”的思想。</p> <p class="ql-block">“保护动物”观影活动！</p> <p class="ql-block">“我们的动物朋友”展览讲解！🐻❄️🐠🐥</p> <p class="ql-block">本月《十二生肖》主题到这里就结束了，再次感谢各位大朋友的积极配合！也让我们小朋友们在生活中学会了用自己的实际行动去爱护我们的小动物！</p><p class="ql-block">让我们一起期待下月主题《我要去旅行》吧🏸</p>