<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“大自然和大社会是幼儿最好的教室，应充分利用自然和社会资源，拓展幼儿生活经验，丰富幼儿知识，培养幼儿对自然、社会的兴趣和热爱之情。” </p> <p class="ql-block"> 幼儿园利用自然资源开展课程教育，对幼儿的学习与成长有着重要的影响作用，它的教益是无穷无尽的大自然是我们的“活教材”孩子们园里观察探索花草树木，有目的感受大自然。</p> <p class="ql-block"> 在种植园中，孩子们直观的感受到每一种植物的形态和生长需要。从自己的劳动体验中学习、认知、思考、感觉和行动，获得最直接、最真实的经验。</p> <p class="ql-block"> 除此以外，幼儿在参与种植活动的过程中，不仅提高了他们的动手能力，而且为今后他们的成长发展奠定了扎实的基础。</p> <p class="ql-block">我的观察日记</p> <p class="ql-block"> 孩子们看、闻、听、摸、思，感受大自然的美妙。多彩的画笔记录观察的过程，稚嫩的声音讲述神奇的秘密，清澈的眼神透露出对大自然无比的热爱。</p> <p class="ql-block">早操比赛</p> <p class="ql-block"> 中班组的小朋友们带来的早操是凳子器械操，孩子们神采飞扬，动作整齐规范，充满活力，队形变化丰富有序，跟着音乐舒展着优美的动作，整个操场上都洋溢着欢乐的氛围，更展现出中班小朋友们健康、向上的精神风貌。</p> <p class="ql-block"> 恭喜中三班的孩子们通过团结协作，共同努力下在本次早操比赛中荣获二等奖。</p> <p class="ql-block"> 一起分享胜利的果实吧！</p> <p class="ql-block"> 区域活动能够让幼儿自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学、做中学”。有效促进孩子良好个性的发展，通过互相交往、合作，提高孩子处理问题、解决问题的能力。在</p> <p class="ql-block"> 爱上阅读，从绘本开始。幼儿园的阅读大多是利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，增加孩子的词汇量和提高孩子的口语表达能力，促进孩子的想象力。</p> <p class="ql-block"> 不挑食，不偏食，营养均衡身体好。珍惜粮食，减少浪费。从小养成节约粮食好习惯。“光盘”是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度；“光盘”是一种形式，也是保护资源、健康时尚的生活习惯。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，让崇尚节约新风在周幼落地生根、开花结果 。</p> <p class="ql-block"> 家园共育，在家长的共同监督和配合下，孩子们每天坚持“光盘行动打卡”，吃多少，拿多少，孩子们对珍惜粮食有了更深的理解。</p> <p class="ql-block">户外活动</p> <p class="ql-block"> 冬季参加户外活动，可以接受更多阳光的照射，促进人体对钙、磷的吸收，同时杀菌。还可以加快血液循环，增强大脑供氧量，增加肺活量，增强呼吸道的防御能力。因此，应该多鼓励孩子去户外环境中活动，呼吸新鲜空气，增强中枢神经对体温的调节功能，提高他们的御寒能力。</p> <p class="ql-block">垃圾分类</p> <p class="ql-block"> 爱护环境，人人有责！为了提高大家的环保意识，了解"垃圾"对环境的危害，也了解如何对"垃圾"进行分类，明白垃圾分类的重要性，我们一起来学习一下垃圾分类的小知识吧！</p> <p class="ql-block"> 让我们一起学习垃圾分类小知识，共同守护我们美好家园吧！</p> <p class="ql-block">编辑：吴丽娟</p><p class="ql-block">初审 : 吴惠珍</p><p class="ql-block">审核：张晓燕</p><p class="ql-block">终审：刘炳兰</p>