<p class="ql-block">根据《幼儿园教育指导纲要》，进一步贯彻实施《3-6岁幼儿学习与发展指南》，为了加强幼儿园教师队伍建设，使每位教师的教育教学能力在实践中得以锤炼和提升，连日来，我园开展了每人一节课的普听课活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们在充分了解幼儿特点的基础上，制定适宜的教学目标，精心设计教学过程，准备教具材料。游戏活动中，大家各显身手，教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩，教学语言充满童趣，最大限度地的发挥自己的潜能，尽可能调动幼儿的积极性，做到师幼互动，将幼儿带入轻松愉快的课堂氛围中。孩子们在活动中表现出浓厚的兴趣，积极互动，在轻松愉悦的氛围中获取知识与情感的体验。可以说每位教师的教学活动都各有千秋，就像一道道美味佳肴，各有各的特色，各有各的味道。</p> <p class="ql-block">活动结束后，教师们围绕教学活动内容的设计、目标达成、提问技巧、幼儿发展等各方面进行了探讨、分析、总结与反思，不断完善教育教学设计，提高自己的教学能力与水平。</p> <p class="ql-block">本次普听课活动，不仅为幼儿园的老师提供了提升专业素养的机会，也更新了老师们的教学理念，让老师们在实践和学习中提升技能、收获经验。</p>