<p class="ql-block"> 2023年12月7日早晨，伴着火红的朝霞，西宁市小学英语杨佳谕名师工作室全体成员驱车四十公里来到大通县香山脚下桥头第二完全小学开展送教送培活动。</p> <p class="ql-block"> 活动开始，工作室郑丽萍老师带来了示范课You can play basketball well.富有感染力的课堂评价和小组比赛竞争机制拉近了老师和同学们的距离。在教、学、评、听、读、玩、演的课堂中孩子们的学习生成在悄悄发生。</p> <p class="ql-block"> 接下来由韩振萍老师带来五年级第九模块第三课时She was very happy.韩老师以I see...I think...I wonder... 三个发散思维的问题引导学生思考，通过语境创设进行富有启发和深意的提问，有意识的培养学生英语核心素养；韩老师设计评价任务，现场检测学生反馈、及时调整教学策略，将“评价”运用的恰到好处；韩老师过硬的专业素养和幽默诙谐的教学方式赢得了在场老师们的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 两节课后，工作室成员和大通县全体小学英语老师分组研讨，就两节示范课中“评价”任务与活动设计思考、“教-学-评”一体化教学设计及课堂教学实施中的困惑进行交流，为下午讲座的有的放矢做好前测工作。</p> <p class="ql-block"> 下午，杨佳谕老师做了以《基于新课标背景下小学英语课堂教学评价实施路径》为题的专题讲座。杨佳谕老师以新课程标准为指导依据，在单元整体教学的视域下，再次帮助老师们理清“教-学-评”三者在课堂教学中的关系以及评价的重要意义，基于“教学目标”的正确设定和表述，为老师们提供可借鉴、可操作、可复制的评价活动案例及模版，与会教师对“教-学-评”一致性在小学英语课堂实操中的具体落实路径有了新的认识； 与会教师进行“教-学-评”课堂实践的积极性得到了极大提高。</p> <p class="ql-block"> 此次活动后，以西宁市小学英语杨佳谕名师工作室为引领和辐射的小学英语课堂实践又向前迈进了扎实的一步。教育之路任重而道远，唯有学习才能远行。工作室是灯塔，照亮老师们前进的路：工作室是平台，见证了老师们的蜕变。初心不变的我们，必将携手走向明亮那方。</p>