<p class="ql-block"> 为全面提升同学们的数学应用能力，动手操作能力，开拓学生思维，我校数学教研组开展了“ 数学之美促成长，实践作业乐无穷 ”主题实践活动。希望通过本次活动，能提升同学们的学习兴趣。给学生提供一个多途径、多方法、多角度去了解数学的舞台，让学生充分感受数学的魅力，激发学生热爱数学的情感，全面提升学生的数学素养。</p> 活动部署 <p class="ql-block"> 根据教研处安排，数学教研组开展“实践性作业”部署会，各年级数学老师结合年级教学目标进行实践性作业的讨论和研究，最终确定了本年级实践性作业的主题与内容。</p> 活动分享 <p class="ql-block"> 一年级数学组布置了“制作10以内的加减法表”的实践作业，入学以来，同学们学习了10以内的加减法，这些内容是一节一节的、零散的。教师教会学生系统的整理数学知识，并动手制作加减法表，学生经历整理加法表的过程，提高10以内数的加法计算的正确性和速度。引导学生体验、经历独立思考、有序整理的过程。</p> <p class="ql-block">二年级购物清单</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">三年级实践性作业《搭配中的学问》</span>小学数学教学大纲明确指出：“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学，教师设计了这个实践性作业，培养学生初步的观察、分析能力，以及有顺序地、全面地思考问题的意识，渗透“符号化”思想。</p> <p class="ql-block">四年级三角形的内角和</p> <p class="ql-block">五年级数学大富翁</p> <p class="ql-block">六年级</p> <p class="ql-block">作业提质减负，研究永无止境。这样的综合实践活动数学组还将继续，期待以此引导孩子们真正遇见数学、发现数学、爱上数学。</p>