沐冬日暖阳，赏教研花开

权

秋花谢尽雪花开，着笔漫将教研谈，最是淡怀同课情，携同异构上讲台。2023年12月7日下午，永鸿数学组开展《平方差公式》同课异构。由郑雄老师和郑益芳老师共同精彩演绎。吴校长亲自携全校数学老师听课学习。 　　两位老师首先基于学生的知识起点——多项式乘法法则，在运算中发现具有特殊形式的两个多项式相乘，其结果比较简洁，从而诱发学生探究的欲望，让学生领会从“特殊”到“一般”的探究方法，找到知识的生长点；第二通过独立思考和小组合作引导学生归纳总结形成对平方差公式的初步认识，感悟从具体到抽象的研究问题的方法；第三利用几何直观从图形的角度再次验证其合理性，加深对公式的理解，同时渗透数形结合的数学思想，培养学生观察、归纳、概括的能力，进而确立平方差公式的地位和作用，既为符合公式特征的整式乘法运算带来简便,又为后续学习分解因式奠定基础。在探索平方差公式的过程和在解决问题过程中学会合作交流，主动地去理解数学、感悟数学的精神，体验成功的喜悦，提高学生学习数学的兴趣。 　　"教而不研则浅，研而不教则空"，只有教与研完美结合才能促师成长。课后评课按年段进行。各年段都赞赏两位老师高超的专业素养，以及不同的各自风格。真正体现同中求异，异常精彩。 　　最后由吴校长总结发言，他对两位老位的亮点给予充分肯，也对存在问题提供专业细致指导。他说，青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。前路光明而漫长，教学之路上，我们当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取。在实践中成长自己。相信这一股青春的力量，会为永鸿带来蓬勃的生机和无数的惊喜。