课程起源 <p class="ql-block ql-indent-1">自然角里收集了一些圆鼓鼓、胖乎乎的大南瓜, 午餐散步时, 被孩子们发现了。“这个南瓜真圆呀! ”“好大一个南瓜! “这个怎么是圆圆的,我家里的不一样,是长长的”，孩子们小声议论起来。生活是孩子们最熟悉的内容，只有将幼儿生活中最感兴趣的事物融入到活动中, 才能调动幼儿的积极性和求知欲。秋天来了,落叶缤纷, 瓜果飘香, 南瓜的形状多样, 色彩鲜艳，蕴含了很多值得挖掘的教学因素，课程《“南”得遇见》 就由此而来。</p> <p class="ql-block">孩子们纷纷从家带来了南瓜，形状种类各异，一群孩子围过来.......</p><p class="ql-block">紫昕：“我的南瓜是小小的，黄颜色的。”</p><p class="ql-block">瑾轩：“我的南瓜最大了，而且扁扁的”。</p><p class="ql-block">瑾宣：“我的南瓜是绿色的，像个小灯笼。”</p><p class="ql-block">海林：“我的南瓜是黄色的小灯笼。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">许许多多问题装满了小朋友们的小脑袋, 因此我抓住幼儿的这一兴趣，设计了以南瓜为主题的一系列的探究学习活动。活动分为四大板块分别是：寻找南瓜、趣探南瓜、“南”得美味、 玩转南瓜。围绕五大领域，设计了一系列符合大班幼儿的趣味活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课程开始了，为了让孩子们能近距离地观察、认识南瓜，我们请家长一起配合收集了各种各样的南瓜，还和孩子们一起认真完成了相关的调查表，帮助孩子对南瓜有一个初步的认识。</p> 寻找南瓜 <p class="ql-block ql-indent-1">现在南瓜迎来了大丰收，那你们都在哪里见过南瓜？ 它们是什么样子的？教师布置任务，让孩子们和爸爸妈妈一起去收获南瓜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们通过亲自寻南瓜发现，原来南瓜有这么多的品种，有大的、有小的、弯的、直的，黄的、绿的、各种各样的。而且它是长在南瓜藤上的,不是长在树上，也不是种在土里的。随着孩子们的问题越来越多，我们惊奇的发现，南瓜在日常生活中看似普通，却蕴含着丰富的知识。基于孩子们现阶段对南瓜的热爱和好奇，我们开始了这次南瓜探索记的甜蜜故事。我们经过调查知道了南瓜的种类及口味的不同，知道了不同种类的南瓜美食。</p> 趣探南瓜 <p class="ql-block ql-indent-1">在对南瓜外观进行了一番了解后，孩子们的心中依然有着各样的疑问，想知道南瓜身体里面藏着什么?孩子们忍不住想要开始探究。 为了孩子们的探索欲望，于是老师把这些南瓜切开来！让孩子们更清晰地知道南瓜内部长什么样？开始行动吧……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过绘本故事《大南瓜》孩子们对南瓜的内部结构有了一些了解，教师把南瓜切开带孩子一起探索，孩子们惊喜的发现：</p><p class="ql-block">1.所有的南瓜都由南瓜皮、南瓜肉、南瓜瓤和南瓜籽4部分组成。</p><p class="ql-block">2.不同颜色的南瓜里面的南瓜肉也是不一样的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在对南瓜内部结构进行研究的过程中，听到了关于南瓜子的讨论声：</p><p class="ql-block">逸凡：我发现南瓜子有大有小。</p><p class="ql-block">语馨：有些南瓜子很多，有些很少。</p><p class="ql-block">文龙：南瓜里到底有多少颗南瓜子呢？</p><p class="ql-block">秋辰：我吃过南瓜子，可香啦！这个南瓜子能吃吗？</p><p class="ql-block">伴随着孩子们的好奇声，我们对南瓜子开展了系列游戏活动。如南瓜子排排队、收获南瓜子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在以上阶段中，通过两个不同类型和目标指向的表格设计，让幼儿对南瓜的外部和内部结构进行了不同层面的观察和探索。孩子们的发现和表达丰富而有趣，在亲身感知，实际操作过程中，体验探究和发现的快乐，感受表达的愉悦。</p> “南”得美味 <p class="ql-block"> “老师，我好想吃南瓜呀！”“你们想怎么吃呢？”“我想吃好多南瓜的美食：南瓜羹、南瓜饼、南瓜粥。要不我们来制作点心吧！说干就干，共同商量南瓜食材，准备开启一场“南瓜美食之旅”。</p> <p class="ql-block"> 南瓜也加入到我们的户外活动和绘画活动中来咯。排排队、推一推、抱一抱，画一画，捏一捏。</p> 玩转南瓜 <p class="ql-block"> 在班本推进的过程中，孩子们充分感受了探索的乐趣，体验了与同伴一起探讨的美好，在孩子们的眼里，南瓜能够变成各种各样的东西。因为在他们的心里藏着一个隐秘的世界，里面住着一个神奇的精灵，使他们创造出无限的想象。本次南瓜的课程虽然已经结束了，但是孩子们探究新奇事物的兴趣却还未消失。相信通过这次的班本活动会让孩子们更细心的观察生活中的细节，并进行探索，期待我们下一次的探索之旅吧!</p>